专题：秦末农民起义教学反思
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蒋静-秦末农民起义说课稿(0924)（范文模版）
《秦末农民起义》说课稿 成都市温江区公平实验学校 蒋静 各位老师，各位评委,下午好！今天我说课的内容是川教版中国历史七年级（上册）第三学习主题统一国家的建立第10课《秦末农
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明代农民起义
明代的农民起义 第一节明初的农民起义 明初从洪武到宣德的七十年间，是明朝政治较为清明、社会经济得到恢复和发展的时期。元末农民大起义，不仅以改朝换代而告结束，而且冲刷了元
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秦的统一教学反思（大全）
《秦的统一》教学反思 秦朝的统一承接变革与争霸,是历史发展的必然结果.教材重点讲述秦朝采取的各种措施,突出秦的统一对中国历史产生的巨大而深远的影响. 一、创设情境导入
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秦统一中国教学反思
《秦统一中国》教学反思 《秦统一中国》这一课在整个中国古代史教学中起着承前启后的作用。秦王嬴政结束了春秋战国以来诸侯割据的混战局面，完成了封建国家的统一，开创了中国
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中国农民起义录
中国农民起义录—英雄崛起受到热播电视剧《楚汉传奇》的启迪，感受到草根逆袭的强大和时代潮流的发展，我不由得拿起笔写下这篇酝酿已久的文章——《中国农民起义录—英雄崛起》
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川教版七上历史教学案 10、秦末农民起义5篇
汴溏中心中学七年级历史第七周教学案 第十课秦末农民起义 课型：新授 主备： 李为侠 班级： 姓名： 授课时间： 年月 教学目标 1、识记：识记大泽乡起义的时间、领导人 2、理解：陈胜吴
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秦统一中国教学反思（精选5篇）
七上第9课 秦的统一教学反思 长春市第154中学 杨立东 通过这节课，我的讲课反馈总结反思如下： 一、学生能完成这些知识点： 1.了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实。 2.能
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图说秦史教学反思[全文5篇]
图说秦史 ——“索象于图，索理于书” 教学反思 钱庆 永吉县万昌镇官厅九年制学校 图说秦史 ——“索象于图，索理于书” 教学反思 永吉县万昌镇官厅九年制学校钱庆 本课的教学
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鲁迅眼中的农民起义（精选合集）
鲁迅眼里的农民起义 湖北省宜昌市三峡高中罗涛鲁迅在《灯下漫笔》中谈到老百姓的苦难时，有这样一段话：“黄巢的时候，五代时候，宋末元末时候，除了老例的服役纳粮以外，都还要受意外
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水浒传中农民起义的根本原因
农民起义的根本原因是"官逼民反". 《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不
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近代中国农民起义的点滴思考
中国自古以农立国，农民占人口的绝大多数。中国任何革命与社会变革，没有农民的参与是不可能成功的。辛亥革命之所以失败，是因为农村没有实现大的变动，农民没有一个大的变动。而新
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历代农民起义的口号5篇
历代农民起义的口号
总体来说,中国的农民还是比较老实的,只要他们口里面还有最后一粒粮食,身体上还有最后一根纱条,他们是不会起来造反的.但一些皇帝老爷们,把农民们往绝路 -
《烛之武退秦师》教学反思
《烛之武退秦师》教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编整理的《烛
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《烛之武退秦师》教学反思
《烛之武退秦师》教学反思 《烛之武退秦师》教学反思9月28日，我在**中学阶梯教室上了一堂研究课，现在就我上完课后的一些反思记录如下 。 1、关于教学设计 （1）我的教学案里没
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秦德禄 花样跳绳教学反思[精选5篇]
花样跳绳教学反思 十八里堡教育工作站 秦德禄 跳绳这一民间游戏能以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心,通过用跳绳进行各种活动,培养学生参与竞争意识与创新能力, 激
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《烛之武退秦师》教学反思
《烛之武退秦师》教学反思
《烛之武退秦师》教学反思1
我的导入语：在人类社会发展史上，一般分为两个时期，一个是战争，一个是和平。《三国演义》开篇第一句话“天下大势，和久必分， -
公务员考试中关于各农民起义及口号
·东汉末年发生的举世震惊的黄巾起义
自秦始皇建立中国第一个皇帝政权以来，中国农民起义运动一直风起云涌，沉重地打击了历代封建王朝的政权，有的甚至开创了一个崭新的王朝。纵 -
《烛之武退秦师》教学反思（合集五篇）
《烛之武退秦师》教学反思身为一位到岗不久的教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的《烛之武退秦师
