专题：七年级古诗词训练
-
古诗词训练（5篇材料）
1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润 -
古诗词鉴赏综合训练
古诗词鉴赏综合训练（含答案） 1．阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。 鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗②沽
-
古诗词赏析及训练（推荐阅读）
唐诗篇第一课时 王维 铙吹喧京口，**下洞庭。 赭圻将赤岸，击汰复扬舲。 日落江湖白，潮来天地青。 明珠归合浦，应逐使臣星。 送邢桂州 【译文】 铙歌鼓吹喧响于京口，乘风破浪扬帆
-
古诗词专项训练(教案)
古诗词专项训练 一、分析形象 1.阅读下面的古诗,然后回答问题。 溪村即事 [元]周权 寒翠飞崖壁,尘嚣此地分。 鹤行松径雨,僧倚石阑云。 竹色溪阴见,梅香岸曲闻。 山翁邀客
-
七年级古诗词背诵（精选5篇）
淮安市东城开明中学“日有所诵”之一 与经典同行（七年级版） 1、长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至， 焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不
-
七年级下册古诗词背诵
山中杂诗吴均 山际见来烟①, 竹中窥落日②。鸟向檐③上飞，云从窗里出。 竹里馆 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流
-
七年级课外古诗词诵读（推荐）
《观沧海》 1主旨：通过登高揽胜所见山水的壮丽景色，热情歌颂了包罗万象的辽阔大海和生机勃勃的山岛树木，抒发了自己气吞山河的豪情壮志，表现了建功立业，统一天下的宏伟政治抱负和
-
七年级作文训练之二
七年级作文训练之二——抓住人物特点，写出人物个性教学目标 ：
学会抓住人物特点，写出人物个性。
教学重点
抓住人物特点，写出人物个性
教学课时：一课时。
教学过程 ：
一、学生自学 -
七年级作文训练
七年级作文训练
初中语文作文--如何写好议论文
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、 -
七年级作文训练之一
七年级作文训练之一——人物描写
〖教学目标〗
1．了解人物外貌、神态描写的作用。
2．学习描写人物的外貌、神态。
3．掌握运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物的个性。 -
七年级作文训练
七年级
一、写作训练目标
1. 培养写作兴趣。
2. 指导观察、联想、想象的方法。
3. 养成思考和表达的良好习惯。
二、写作训练内容
1. 观察事件，完整叙述。
2. 观察人物，抓住特 -
七年级作文训练
七年级作文训练总体目标：以突出中心，学会描写为全年作文指导目标，通过一学年的指导训练，使大部分学生能写出规范的记叙文。
具体内容：
一、培养学生想象能力（结合第一册第一单元童 -
中考古诗词欣赏训练题集锦
中考古诗词欣赏训练题集锦 七上古诗词欣赏试题 一、 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若
-
古诗词赏析训练[精选多篇]
古诗词赏析训练 1．古诗词赏析（共4分） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取
-
古诗词鉴赏考前训练题
古诗词鉴赏训练题
1、阅读下面两首诗，完成问题。（6分）
咏 柳 咏柳
贺知章曾 巩
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 -
古诗词鉴赏训练[优秀范文五篇]
古诗词鉴赏训练
http://
1．阅读下面一首诗，然后回答问题。
饮酒 陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔?心运地自偏。
采菊东篙下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此 -
七年级上册语文古诗词鉴赏
七年级诗歌鉴赏复习（一） 峨眉山月歌 李白 唐 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 【练习】 1、《峨眉山月歌》中作者连用五个地名峨眉山、平羌江
-
初中七年级下学期古诗词文言文
初中七年级下学期古诗词文言文 陌上桑 汉乐府 日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为
