专题：七年级年级竖笛综合课
-
竖笛综合教学课
竖笛综合教学课 教学目标： 1. 复习巩固“1、2、3、4、5、6” 的奏法及其含这些音的练习曲。 3. 以游戏的形式进行教学，使学生在“玩”中感受学习竖笛的乐趣，并学会与他人合作。
-
竖笛教学课
竖笛教学课 教学目标： 1. 学生熟悉了解八孔竖笛的构造，回顾演奏姿势及掌握基本呼吸方法。 2.、复习巩固“1、2、3、4、5” 五个音的奏法及其五个音以内的练习曲。 3. 以游戏的
-
七年级竖笛教学课案（共5篇）
七年级竖笛教学课案（一） 一、教学目标 1、能用吐奏的方法吹奏5、6、7、i。 2、能掌握初步的气息控制吹奏5、6、7、i。 3、能用正确的姿势吹奏竖笛。 4、能熟练地运用指法5、6
-
竖笛综合课《雪绒花》教学案例（推荐五篇）
竖笛综合课《雪绒花》教学案例 摘要：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中，“学习竖笛、口琴、口风琴或其他课堂乐器的演奏方法，参与歌曲、乐曲的表现”的要求，先择了简答易
-
七年级音乐竖笛学习
竖笛学习教学内容:1.结合竖笛练习正确的姿势, 2.学习吹奏sol、la、xi 教学目标: 通过竖笛的学习,提高学生学习的兴趣和爱好。 重 难 点:吹奏方法 教学方法:探究、模仿、练
-
淮剧竖笛课教案
淮剧普及课 一课时 教学内容： 戏曲学习基础调查、观看戏曲视频 教学目标： 了解学生戏曲学习的基础，通过观看戏曲视频、教师演唱、学生表演等环节激发学生的学习兴趣。 教学重点
-
竖笛教学评 课
评 课器乐，是音乐教育的重要内容。这么多年来，我校积极开展器乐教学。器乐教学充实丰富了课堂教学，调节了课堂气氛，也激发了学生学习音乐的兴趣。通过器乐进课堂，锻炼提高了学生
-
竖笛入门课3
竖笛入门课2 教学目标： 1、通过竖笛启蒙教学，培养学生学习竖笛的兴趣，建立起学习竖笛的信心。 2、学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。 3、学会1、2、3三个音的奏法及其三个音以
-
《乐器之竖笛》 评课稿
《乐器之竖笛》 评课稿 今天，聆听了郝老师的二年级音乐课《乐器之竖笛》，这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音
-
七年级综合实践活动课程年级活动计划
七年级综合实践活动课程年级活动计划 社会在不断发展，教育也不断创新，为了更好地实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，让学生养成团结合作、积极进取的良好个性,结合我
-
七年级劳动综合实践课教案
七年级劳动综合实践课教案 一、活动目标及活动意义： 1、让学生了解大豆的一些知识，掌握种植的一般方法。 2、初步学会查找、收集、整理资料的能力。 3、在活动中培养发现问题
-
七年级上综合实践课教案
第1课温度对蒜苗生长的影响 教学目标 1.体验实验研究的基本过程。 2.尝试根据假设设计对比实验。 3.提高观察和分析的能力。 重点难点 活动重点：通过实验“温度对蒜苗生长的
-
七年级综合实践课教学总结
七年级综合实践课教学总结
朱明霞2014-6-23为了弘扬祖国优秀传统文化，提高学生规范、准确、工整地书写汉字的能力，我在教学工作中认真组织开展了汉字听写初赛活动。活动受到了 -
小学综合实践课教案(一二三年级)
小学综合实践课教案 1、通过学生吹肥皂泡泡的活动，多方面，多角度了解有关肥皂泡泡生活小现象。并在活动获得发现和新的认知，激发学生的好奇心和求知欲。 --自然和科学领域 2、
-
如何上好一节音乐竖笛课（5篇范文）
如何上好一节音乐竖笛课 谈中小学音乐课中的竖笛教学随着中小学教育教学改革的不断深入，素质教育的不断加强，中小学校的音乐课也由原来的唱歌课开始加进一些器乐教学的内容。
-
竖笛教学六(说课)（合集五篇）
竖笛教学六《歌唱二小放牛郎》说课稿 —— 林芳 竖笛课的教学不同于一般的音乐课，同样的歌曲，上竖笛课和上音乐课所用的方法是不相同的，但是相同的是课堂的流程，音乐的旋律教学
-
七年级英语综合实践课计划（最终5篇）
九年级英语综合实践课
教学计划罗启智
北集坡一中
2011年2月14日九年级英语综合实践课
教学计划赵玉华
北集坡一中
2011年2月14日英语综合实践课教学计划一、计划：
期中前的 -
七年级年级主任工作总结
七年级组长工作总结 时光荏苒，岁月匆匆，初一新生带着好奇，带着憧憬，已度过了一学期。回头看看，初一年级组在学校的直接领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，在全体初一年级
