专题：七年级认识地球教案
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认识地球教案（本站推荐）
认识地球教案 知识目标： 1、能提出证据说明地球是个球体。通过该项内容的学习是学生受到有关的科学史教育。 2、知道地球的大小。 3、运用地球仪，说出经线和纬线，经度和纬度的
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教案认识地球
认识地球 教材简析： 本节课包括地球的形状、地球的大小、初步认识地球仪三部分内容。“地球的形状”是本节的重点内容之一，教材中有3个阅读部分和一个活动部分，并配有相应的图
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2.1 认识地球 教案(湘教版七年级上)五篇范文
第二章 地球的面貌 第一节 认识地球 课 型 新授课 教学目标 1、知道地球的真实形状，了解地球的大小 2、能在地球仪上找出地轴、南北两极、经线、纬线、赤道、南北回归线、南
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2.1 认识地球 复习教案2 (湘教版七年级上)
第2课时经线和东西半球的划分【复习目标】 1.掌握经线的特点及经度的标度规律 2.记住东西半球的划分界限，弄清经纬线的区别。3.经纬网的运用 【复习重点】 1.经线的特点 2.
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浙教版七年级地球自转教案
浙教版七年级科学第四章第二节 《地球的自转》教学设计 教师：在地球上看到太阳东升西落，而科学研究得知在金星上观察太阳是西升东落，宇航员在太空可以观察到太阳在24小时内会有
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认识地球说课教案
认识地球（说课教案） 一、教材分析： 《认识地球》是七年级上册的一个框题，本框题设计安排了“从太空看地球”，“神奇的陆地与海洋”，“千姿百态的地形地貌”三个板块，通过学习能让学
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七年级上册《地球和地球仪》教案分析
七年级上册《地球和地球仪》教案分析 重点与难点确定 经纬线，经纬度，经纬网定位的知识，历来都是初中教学的难点。这部分内容是在七年级第一章第一节，学生刚刚步入初中，虽然他们在
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第一节 认识地球 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 一、知识与技能： 1、了解人类认识地球形状的过程，能够比较详细的描述地球的形状。 2、提出证据说明地球是个球体。 3、学会运用地球的半径、赤道周长
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《认识地球的形状和大小》教案
《认识地球的形状和大小》教学设计 【教学目标】 1、使学生了解人类认识地球形状的历史过程，并能够提供实例证明地球是球形天体。 2．能够运用有关数据描述地球的大小。 3、培
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初一地理上册《认识地球》教案
初一地理上册《认识地球》教案 教学目标 1、知道地球的真实形状，了解地球的大小 2、能在地球仪上找出地轴、南北两极、经线、纬线、赤道、南北回归线、南北极圈等，并掌握南北
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《我们的地球 形成认识》教案
《我们的地球 形成认识》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、知道地球的形状。 2、基本了解地球表面海陆分布和面积的大小。 3、了解人类对地球形状认识的历史。 4、了解地
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七年级地理上册《地球的运动》教案
一.教学目标：1.知识与能力：了解地球自转的运动方向，特征。了解地球自转的地理意义。2.过程与方法：通过画图，读图，培养学生的分析能力。3.情感态度与价值观：激发学生对地理知识的学
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七年级地理上册第一章教案：地球和地图-精选文档
七年级地理上册第一章教案：地球和地图 编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下文特别准备了这篇七年级地理上册第一章教案以供参考! 【教学过程】
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认识地球教案与反思(喻强)
第一节 地球的形状和大小 教学目标 知识与技能 1.掌握地球的形状和大小 2、了解人类认识地球形状的历史过程 过程与方法 能举例证明地球的形状 情感态度价值观 1、培养学
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认识地球（共5篇）
“海底扩张”理论得到承认，最关键的因素是 A 海底沉积物的研究 B 海底山岭的发现 C 海底火山的分布 D 对海底地磁条带的解释 正确答案 D 您错选为 A 厄尔尼诺最早指 A 赤道海
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认识地球-思考题-2018年
1 地球科学研究的对象、内容和方法。 地球科学以地球为研究对象，包括环绕地球周围的气体（大气圈）、地球表面的水体（水圈）、地球表面形态和固体地球本身。 地球科学目前主要包括
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初中认识地球说课稿
教学目标1、知道地球的真实形状，了解地球的大小2、能在地球仪上找出地轴、南北两极、经线、纬线、赤道、南北回归线、南北极圈等，并掌握南北半球、高、中、地纬的划分标准3、
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人教版七年级上册认识自己教案
人教版七年级上册《道德与法治》教学设计 第三课 发现自己 认识自己 一、教学目标 1、情感、态度与价值观目标： 通过多种途径客观地认识、评价自己，形成比较清晰的、完整的自
