专题:七年级数学代数式试卷
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2014年秋期七年级数学代数式学案
2014年秋期七年级数学代数式
课前热身
1、在小学我们曾学过几种运算律?都是什么?如可用字母表示它们?
加法交换律_______________乘法交换律_____________________ -
七年级数学3.2代数式教案Microsoft Word 文档
七年级数学3.2代数式教案 一、学习目标: 1. 在具体情景中,进一步理解字母表示数的意义 2.能理解一些简单代数式的实际背景或几何意义,发展符号感。 3.在具体情景中,能求出代数
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华东师大版七年级数学列代数式、代数的值练习试卷及答案
375教育资源网 www.xiexiebang.com 中小学试卷、教案、课件免费下载! 华东师大版七年级数学练习卷(六) 班级______姓名_______座号____ (列代数式、代数式的值) 一、填空题:(每题 2 分,共 24 分) 1、一
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初中数学教案:七年级数学《代数式的值》教案
初中数学教案:七年级数学《代数式的值》教案模板 教学目标 1.使学生掌握代数式的值的概念,能用具体数值代替代数式中的字母,求出代数式的值; 2.培养学生准确地运算能力,并适当地渗
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七年级试卷分析数学
七年级试卷分析 义安中学王含颖 一、试题特点 试卷包括填空题、选择题、解答题三个大题,共120分,以基础知识为主,。对于整套试题来说,容易题约占70%、中档题约占20%、难题约占1
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七年级数学期中试卷分析
七年级上学期数学期中考试试卷分析 魏涛 伴随着期中考试的结束,我将对学生的成绩将进行深刻透彻的分析,通过各科成绩与班级平均成绩对比,此次期中考试暴露出了很多的问题,为了
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七年级数学期中试卷分析
期中试卷分析 期中考试结束后,我们对数学试卷做了调查。通过统计结果,看到了初一数学教学令人鼓舞的一方面,同时也暴露出一些问题。以下是我们对统计结果所作的一些分析,并据此
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七年级数学期中考试试卷分析
七年级数学期中考试试卷分析 对于本次考试的成绩,我感到不满意。总体情况来看,只有小部分学生都发挥了正常水平,另一小部分同学通过半个月的强化复习,虽然有了一定程度的进步,但
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七年级数学期末考试试卷分析
七年级数学第二学期期末考试试卷分析 一、 试卷分析 七年级数学第二学期期末统考试卷由选择题、填空题、和解答题组成,其中选择有15题,填空有5题,解答有7题。题型多样,各类题型
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七年级数学期中考试试卷分析
七年级数学期中考试试卷分析 迁安一镇中 刘军施 七年级数学期中试卷是一份知识覆盖面广、基础性和创造性都强的试卷。它集检测反馈与训练提高于一体,对实践新课标具有一定的
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七年级数学期中考试试卷分析
七年级数学期中考试试卷分析 针对以经结束的期中考试,在此这我将对七年级数学考试试题、学生的答题情况、总体成绩以及今后在教学中所采取的措施作如下分析。 一、试题特点
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七年级数学下册试卷分析
七年级数学下册期末考试试卷分析 一、 试卷特点: 从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,题量之大。同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程
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七年级数学期中试卷分析
七年级数学期中试卷分析 本次数学试卷紧扣教材,考查了双基,突出了教材的重难点,难度适中,分数的分配合理。通过考试学生既能树立自信又能找到不足。试卷比较成功,师生的教与学顺
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七年级数学平面几何练习试卷
平面几何练习题 一. 选择题: 1. 如果两个角的一边在同一条直线上,另一边互相平行,那么这两个角 A. 相等 B. 互补 C. 相等或互补 D. 相等且互补 2. 如图,l1//l2,ABl1,ABC130,则 A. 6
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七年级数学整式的加减3.1列代数式教案华东师大版
3.1 列代数式 教学目标 实例中的数量关系,正确列出代数式. 讨论、合作学习等方式,经历代数式的形成过程,培养学生自主探索知识和合作交流的能力,使学生获得解决问题的经验. 重难
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2015-2016七年级数学上册31列代数式教学设计(新版)华东师大版
3.1 列代数式 课程标准分析 在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义,掌握用字母表示数,让学生在探索现实世界数量关系的过程中,建立符号意识.了解代数式的概念,会列出代
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北师大版七年级上册数学 3.2.1代数式的意义 学案
代数式的意义教学目标1.了解代数式的概念,能用代数式表示简单问题中的数量关系。2.在具体情境中,根据代数式能够解释它的实际意义。3.能解释一些简单代数式的实际背景或几何意
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《代数式》教案
《代数式》教案【教学目标】1.理解代数式概念,能准确判断代数式。2.会把语言叙述的语句翻译成代数式,会用语言叙述代数式。【教学重难点】重点:1.对代数式概念的认识 2.代数