专题：七年级文言文停顿练习
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文言文停顿划分知识要点及练习
文言文停顿划分知识要点及练习一、句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿： 例：（1）而|不知|太守之|乐其乐也 （2）若夫|霪雨霏霏（3）盖|大苏|泛赤壁云 二、几个特殊的古今
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七年级文言文练习
一．曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母
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文言文停顿指导[精选5篇]
文言句的朗读停顿问题在全国各地中考中从未间断过，可见这种题型的价值。这是因为停顿是理解、翻译的基础，对句子内容能正确理解，就能准确地标出朗读节奏（即停顿）。不少同学反映文
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七年级文言文练习11-15
1. 解释加点词（19分） 将复何及每旦之海上 ．．文言文11-15 篇姓名：得分：当以三余 ．
不敢轻易费用．． 何必图．好吃好着． 性质纳而．
好学 言读书百遍而义自见． 或．问“三余”之意 由是．．诸生稍从 -
七年级课外文言文练习
七年级课外文言文练习（一）守株待兔 宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1、解释文中加点的词。 ①兔走触株（ ）②因释
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七年级上册文言文复习练习
七年级上册文言文复习练习 《童趣》 1.给下列加点字注音 ①童稚（ ） ②鹤唳（ ） ③土砾（ ） ④丘壑（ ） ⑤癞蛤蟆（ ） ⑥藐小（ ）怡然 2.解释下列句子中加点的字词 ①余忆童稚时（ ） ②项为
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七年级语文课外文言文练习
七年级语文课外文言文练习一、《终不知车 》方孝孺 ①② 越无车，有游者得车于晋楚之郊，辐腐而轮败，辊折而辕毁，无所可用。然以其乡之未．尝有也，舟载以归而夸诸人。观者闻其夸而信
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文言文朗读中的停顿规律
文言文朗读中的停顿规律近年中考语文试卷里，常可以找到要求学生“标出文言文句子朗读停顿”的题目。例如：盖/余之勤且艰/若此。 本文拟就文言文句子停顿的划分理据试作说明。
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文言文朗读中的停顿规律
文言文朗读中的停顿规律近年中考语文试卷里，常可以找到要求学生“标出文言文句子朗读停顿”的题目。例如：盖/余之勤且艰/若此。 本文拟就文言文句子停顿的划分理据试作说明。
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文言文朗读停顿的划分方法
文言文朗读停顿的划分方法 一、句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿： 例：（1）而|不知|太守之|乐其乐也 （2）若夫|霪雨霏霏 （3）盖|大苏|泛赤壁云 二、几个特殊的古今异
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七年级语文专项练习——文言文练习4
七年级语文专项练习——文言文练习4
《〈论语〉十则》
一、词语积累
（一）常规词语
[子]先生，指孔子。 [时习]时常地复习。时，时常（又：按一定时间）。习，温习、复习、实习。 [朋]同门， -
文言文练习
(时间：45分钟 满分：60分) 1．下列句子中不含通假字的一项是(3分) A．吾知所过矣，将改之B．而观其辟丸也 C．三进及溜D．衮职有阙 解析 B项“辟”同“避”；C项“溜”通“罶”；D项“阙”通
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文言文练习
1、阅读下面的文言文，完成1--4题。 吕思诚，字仲实，平定州人。擢泰定元年进士第，授同知辽州事，丁内艰，未赴。改景州蓚县尹。差民户为三等，均其徭役；刻孔子象，令社学祀事；每岁春行田，树畜
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文言文练习
课外文言文练习（一） 曹彬仁爱 曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：“自吾为将，杀人多矣，然未尝以．私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝，子弟请加修葺，公曰：“时方大冬，墙壁瓦石之间，
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文言文练习
《邹忌讽齐王纳谏》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰： -
文言文练习
文言文练习一、阅读下面的文言文（文中三个“□”是为考查而设），完成5-9题。（22分） 杨雍建，字自西，浙江海宁人。顺治十二年进士，授广东高要知县。时方用兵，总督驻高要。师行征民夫，吏
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文言文练习
文言文精短翻译练习25、任末好学勤记 原文：任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿
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文言文练习
文言文练习题
姓名学号
1、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是
A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
B、文中通过写水的“缥
