专题：七年级下册数学几何题
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七年级数学几何题
1．已知：△ABC．求证：∠A＋∠B＋∠C＝180°．图27.1.3J解∶做AC∥BE∴∠A=∠1∠C＝∠2∵∠ABC＋∠1＋∠2＝180°∴∠A＋∠B＋∠C＝180°2. 求证： 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和．已知： 如图2
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数学初二下册几何题
1、如图，在△ABC中，点D在AB上，且CD=CB，点E为BD的中点，点F为AC的中点，连结EF交CD于点M，连接AM． （1）求证：EF= 1/2AC （2）若∠BAC=45°，求线段AM、DM、BC之间数量关系． 2、如图，在△ABC中，D、E
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七年级数学几何题注意要点
七年级数学几何题注意点
首先，基础一定要扎实，如果你基础不行，别去想那些难题目，直接搞基础。其实几何很简单，有些稍微有点复杂的题目，比如说他叫你证明某个关系式，那么你必须思考： -
北师大版数学七年级下册几何专题
号考题答名得姓不内线封级班密密校学2013年元马中学春季学期七年级(下)几何解答题专题一、平行线的性质和判定1．如图，（1）∵∠A= _________ （已知） ∴AB∥FD（ _________ ） （2）∵∠1= __
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七年级数学压轴题(动点,几何)
1． 已知数轴上A、B两点对应数分别为—2，4，P为数轴上一动点，对应数为x。
⑴ P为线段AB的三等分点，求P点对应的数。⑵ ⑵数轴上是否存在P点，使P点到A、B距离和为10？若存在，求出x的
值； -
七年级数学几何题目
七下几何题知识点讲解：1. 三角形的定义：注意从三个方面理解：①三个点不在同一直线上；②三条线段；③首尾顺次相接。表示方法：用“△”表示三角形，字母按一定顺序排列2. 三角形中“三
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七年级数学几何问题探究
七年级数学下暑假复习几何问题探究 1. 如图1，A、B两点同时从原点O出发，点A以每秒x个单位长度沿x轴的负方向运动，点B以每秒y个单位长度沿y轴的正方向运动. （1）若∣x＋2y－5∣＋∣2x－y∣＝0
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初中数学几何题训练题
1．如图，已知：点B、F、C、E在一条直线上，FB=CE，AC=DF．能否由上面的已知条件证明AB∥ED？如果能，请给出证明；如果不能，请从下列三个条件中选择一个合适的条件，添加到已知条件中，使AB∥ED成
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七年级上几何证明18题
七年级几何证明题1、如图，①画∠BAC的角平分线AD；②过点A画线段BC的垂线段AE；③取线段BC的中点F，连结AF；④过点A、C分别画BC、AB的平行线，两平行线交于点G．2、如图AB//CD，∠1与∠A互
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人教版七年级下册几何习题精选（全文5篇）
人教版七年级下册几何习题精选 一.选择题 (本大题共 24 分) 1. 以下列各组数为三角形的三条边，其中能构成直角三角形的是（ ） （A）17，15，8 （B）1/3，1/4，1/5 （C) 4，5，6 (D) 3，7，11 2. 如果三角
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七年级下数学几何证明5篇
1．已知：如图2-81，DE∥GF，BC∥DE，EF∥DC，DC∥AB，求证：∠B＝∠F． 证明：∵DE∥GF（ 已知）∴∠F＋∠E＝180°（两直线平行，同旁内角相等）∵EF∥DC（已知）∴∠E＋∠D＝180°（两直线平行，同旁内角相等）∴∠F＝∠D（ 同角
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七年级数学几何证明题（共五篇）
2、如图，从点O引出四条射线OA．OB．OC．OD，且OA⊥OB，OC⊥OD．（1） 如果∠BOC=28°,求∠AOC、∠BOD的度数；（2） 如果∠BOC=52°，则∠AOC、∠BOD分别是多少度？（3）如果∠AOD=150°, 求∠BOC的大小．你发
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七年级下册地理题
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 七年级下册地理题 、自然资源分可分为：可再生资源和非可再生资源。只有矿产资源是非可再生资源，其他资源都属可
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七年级历史下册材料题
七年级历史下册材料题、简答题训练
1、材料一：唐太宗时候，进士地位日益提高，考进进士科的人数比其它科多，录取比较严格，不少人从少年考到白头仍未中进士，后来有人作诗说：“太宗皇帝 -
初一下学期数学几何题5篇范文
1，如果1和2互余，1和3互为补角，2和3的和等于周角的度数。1，求这三个角的3oo2，如图AB//EF//CD，EG平分BEF，BBEDD192，BD24，求GEF的度数3，如图若FD//BE，求123的度数o4，如图已知CAOC，OC平分AOD，O
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中考数学几何证明压轴题
AB1、如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，∠BCD=90°,且AB=1，BC=2，tan∠ADC=2. 求证：DC=BC; E是梯形内一点，F是梯形外一点，且∠EDC=∠FBC，DE=BF，试判断△ECF的形状，并证明你的结论； 在（2）
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八年级数学几何题证明技巧
能达培训学校内部资料第 1 页 共 4 页能达学校八年级数学讲义姓名：日期： 2006-1-24辅助线的添加技巧人说几何很困难，难点就在辅助线。 辅助线，如何添？把握定理和概念。 还要刻苦
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数学几何
已知△ABC，分别以AB ,AC为边在△ABC外侧作△ABD和△ACE，使AB=AD，AC=AE，且∠BAD=∠EAC，BE，CD交于点P。当∠BAD=90时，若∠BAC=45，∠BAP=30，BD=2，求CD的长。、∵ AD=AB, AC=AE, ∠DAC=90
