专题：七年级下学案五
-
七年级下导学案
永州市陶铸中学初中部历史七年级下册导学案
课题：“开元盛世”
总课时：第3课时第一单元第3课时
主备人：张桂审核人：七年级历史备课组
班级：_________姓名：_________类别：_________ -
五(下)作文导学案(小)
寒假里的一件事 教学目标： 知识与技能：记叙文写作的整体设计与局部出彩指导。 过程与方法：注重学生的相互学习，注重学生的修改能力的培养。 情感、态度与价值观：培养学生乐观生活
-
七年级下五单元英语教学案
七年级英语（下）教学案
课题：Unit5 I’m watching TV课型：备课时间：主备人：总课时数：教与学目标：
1、Revise the new words of Unit 5.
2、Master Present progressive tense。现在进 -
七年级下思品第五单元 青春的脚步 青春的气息复习学案
七年级下思品第五单元 青春的脚步 青春的气息复习学案 复习目标： 1.知道青春期基本的心理卫生常识。 2.知道与异性同学交往的基本的方式和方法。 复习重点： 1．怎样接纳自己的生
-
七年级下政治导学案第三单元
第三单元 做意志坚强的人 第五课：让挫折丰富我们的人生 第五课第一框“人生难免有挫折” 教学目标：情感、态度、价值观目标：认识到不畏挫折是可贵的心理品质的道理。树立正确的
-
七年级下27.斑羚飞渡导学案
《斑羚飞渡》
一、学习目标
1、识记本课生字词，复述课文，品味语言。
2、感悟斑羚飞渡这一行为对我们的启示。
3、理解人和动物和谐共处的重要性，增强珍爱动物、善待动物的意识 -
七年级科学下3.7压强导学案
压强导学案【学习目标】一、知识与能力：1.知道什么是压力和压强2.能用压强公式进行计算3.知道增大和减小压强的方法4.会画压力的示意图二、过程与方法：让学生经历科学探究的过
-
作文学案五
高三语文作文学案（五） ——议论文的开头与结尾技巧 教学目标： 1．使学生掌握开头与结尾的写作技巧。 2．培养学生写好开头与结尾的能力。 复习过程 开头的创新技巧 清代戏曲理论家
-
七年级下21.伟大的悲剧导学案
七年级下21《伟大的悲剧》导学案
1、会读、会写、会解释课后生字词。
2、理清故事情节，品味文中细节，体会作者思想感情。
3、激发探索未知世界的兴趣，培养团结合作的精神。
二 -
七年级下24.真正的英雄导学案
七年级下24 《真正的英雄》导学案一．学习目标
1. 会读、会写、会解释本课生字词。
2. 品味语言，体会作者的思想感情。
3. 培养在困境面前永不言退和对未知世界百折不挠的探索 -
七年级下22.在沙漠中心导学案
《在沙漠中心》导学案一、学习目标
1、会读、会写、会解释课后生字词；
2、理清作者的心理变化过程，品味重点语句的含义；
3、认识探险的意义，培养敢于面对挫折和失败的坚强意志和 -
五(下)音乐
2010学年第二学期 五年级音乐教案 第1课 春意 一、教学目标： 1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感
-
五柳先生学案
《五柳先生传》学案 教师寄语：夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远 学习目标： 1、积累文言词语，疏通文义。 2、了解人物形象，把握其性格志趣及精神
-
五花山导学案
五花山导学案 作课教师：唐亮 教学目标： 1理解课文内容，认识五华山的美丽，培养学生热爱大自然的情感。 2欣赏文中优美词句，体会作者用词准确、生动形象。 3能正确、流利、有感情的
-
七年级科学下3.7《液体压强》导学案（二）
液体的压强第2课时液体压强的计算会用液体压强公式进行简单计算液体压强计算公式●自主预习下图是三个底面积相同的容器(容器壁厚忽略不计)，装有同种液体，试比较液体对各容器
-
人教版七年级下道德与法治导学案3.2
七年级道德与法治导学案（实验稿）2016.3.1 课题：课型 ：新授 主备人：马海霞 审核人： 一、学习指导 通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界
-
英语：Module2Spring FestivalUnit1学案(外研版七年级下)
Module 2 Spring Festival
Unit 1 We’re getting ready for Spring Festival.一、教学目标：
1、掌握重点单词：Festival, ready, cook, meal, learn, dragon, lantern, sweep, -
沂源县历山中学七年级下英语导学案33
沂源县历山中学七年级下英语导学案（33）
Units1—2期中复习
主备人：左进凤审核人：东明军
一．复习目标：
1.复习掌握第1、2单元的词汇。 2.复习第1、2单元的基本对话
3.能够熟练运用
