专题：悄悄话中班早期阅读
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中班语言：垃圾的悄悄话（最终定稿）
文档仅供参考 中班语言：垃圾的悄悄话 中班语言活动：《垃圾的悄悄话》 一、教学目标：1、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵
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中班语言：垃圾的悄悄话
中班语言：垃圾的悄悄话 中班语言活动：《垃圾的悄悄话》一、教学目标： 1、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推挤”、“吵吵闹闹”。知道日常生
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中班早期阅读计划
中班早期阅读计划早期阅读背景：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，幼儿园语言教育的目标之一是“培养幼儿喜欢听故事、看图书；培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣
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中班早期阅读《我妈妈》
中班早期阅读《我妈妈》 设计意图：《我妈妈》这是一个绘本阅读活动。因为妈妈是幼儿日常生活中最为熟悉的人，也有较强的可说性。《我妈妈》这个绘本从始至终都洋溢着浓浓的母
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中班早期阅读教案（5篇模版）
中班早期阅读教案 小老鼠亚历山大 活动目标： 1、通过阅读和讨论，了解故事的大意。 2、了解图画中影子的效果。 3、 学习小老鼠的勇敢和懂事，小猫的爱心。体会到敌对带来的恐惧
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中班早期阅读教案：《天上》
公开课 中班蒙阅：天上（诗歌） 教师：陈先兰 活动目标: 1、 感受和想象诗歌所表达的意境，体会语言的优美和表现力。 2、 倾听诗歌，理解画面，对天空的自然现象感兴趣。 3、 认读重点字
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中班十月份主题活动：秋天的悄悄话
中班十月份主题活动：秋天的悄悄话阵阵秋风吹落了红的叶子，黄的叶子，吹动了妈妈的裙角，吹来了水果的甜香。啊，孩子们知道，秋天来了！秋天的天气晴朗明净，秋天的星空深邃明亮，秋天的山头
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中班早期阅读《冬天的样子》
中班《冬天的样子》 第一课时活动目标： 1、 巩固书的结构，用正确方法有序地阅读图书，提高自主阅读能力。 2、 用自己的语言大胆讲述故事内容。 活动准备：图书各一本、小兔、小熊
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中班上学期早期阅读计划
中班上学期早期阅读计划 一、班况分析 我班幼儿经过一学年的学习，对阅读活动有了明显的兴趣。喜欢看图书，愿意与同伴交谈自己在书中了解到的知识，特别是回家后对图书表现出更大
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中班语言早期阅读：月亮,生日快乐
语言：月亮，生日快乐（早阅） 【活动目标】 1.喜欢阅读图书，愿意用语言表达对画面内容的理解。2.学习热爱、关心他人。3.对自然现象感兴趣，乐于思考。【活动准备】 1.知识经验准备：幼
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中班早期阅读《三只兔子》教案
【活动前思考】这个故事向幼儿展示了三只机灵的小兔战胜大灰狼的事情。其中，三只小兔遇到大灰狼后显露出的机智能给孩子一定的启示，幼儿非常喜欢这类故事。中班幼儿虽然已经掌
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中班早期阅读贪吃的哈罗德
中班语言：《贪吃的哈罗德》(早期阅读) 活动目标： 1. 仔细观察画面，大胆地进行想象与猜测。 2. 积极参与阅读活动，感受故事情节的幽默、有趣。 活动准备: 1.知识经验准备：幼儿了
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幼儿园中班音乐教案《悄悄话》及教学反思[推荐5篇]
《中班音乐教案《悄悄话》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐教案《悄悄话》含反思！活动目标：1.学会唱准带附点四分音符的
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秋天的悄悄话
苏州高新区竹园幼儿园2008—2009学年度第一学期 果果中班阅读课题总结 谱写幼儿园阅读新篇章 高新区竹园幼儿园 王建娣时光荏苒，在充实与忙碌中，转眼间一学期即将过去。省级
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和学生说说悄悄话
和学生说说悄悄话 关怀和理解是师生建立良好关系的桥梁。教师对学生无微不至的关怀，必然会引起学生爱的回馈；老师理解学生，学生自然会把老师当成知心朋友，愿意向老师敞开心扉
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悄悄话叙事作文
悄悄话叙事作文 悄悄话叙事作文1 放学了，教室里一下子变得热闹起来，像炸开的锅一样，人声鼎沸。叫的叫，喊的喊，大家都高兴得欢呼。同学们只顾着跑出教室，没有注意东西已经东倒西歪，
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毕业诗——《悄悄话》范文大全
文章来 源 w ww.5 Y K J.Com 1 毕业诗——《悄悄话》老师，老师，我的好老师让我和您说句悄悄话我盼着长大、又怕长大长大了就要离开幼儿园这个家我怕长大了还是长大了我，就要毕
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美术教案悄悄话
课题：悄悄话 教学目的：1. 表现出讲悄悄话的人物动态以及丰富、有趣的表情。 2．学习画面的安排：主体大，背景小。 3．使幼儿体验幼儿之间游戏的愉快。 教学重点: 表现出讲悄悄话的人
