专题：七上科学天平的使用
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八年级天平使用习题
1．两个物体质量不同一定是由于它们的 A．形状不同 B．所处的地理位置不同C．所含物质的多少不同D．速度的大小不同 2．下列物体中质量约为2kg的是 A．两个鸡蛋 B．一只老母鸡 C．一名中学生
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七上科学知识点总结
单科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了七上科学知识点总结，希望同学们不断取得进步!第一单元生物和生物圈一
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《天平的使用》教学设计
教学目标一.知识与技能:会读产品说明书,能参照说明书正确调节使用天平二.过程与方法:1.在学习托盘天平时,经历参照说明书学习调试和使用规则的过程2.体验使用天平的过程三.
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天平上的尊严（本站推荐）
天平上的尊严
——观《东京审判》有感
那是一场历经了八百一十七次开庭、历时三年的漫长审判，它在历史上被称为东京审判；那是一位在东京审判中表现有礼有节、理应被铭记的法官 -
七上科学1.2走进科学实验室
一、实验室安全守则 1. 听从老师的指示，未经老师的允许不能擅自进入实验室。 2. 察看实验室灭火器、急救箱等应急情况处理器材所在的位置，并牢记在心。 3. 不能用湿手接触
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邓小平：在历史的天平上
邓小平：在历史的天平上
在尚未学习毛泽东思想和马克思主义概论课程的时候，就听说过这个社会主义科学，经过一个学期对于毛泽东思想和马克思主义概论课程的学习，终于了解了这是一 -
安全天平上的“两颗心”5则范文
安全天平上的 “两颗心”你是否还记得儿时第一次过马路时的情景？爸爸妈妈谆谆教导我们：“红灯亮，要停下，绿灯亮，才能过马路”，这就是父母给我们上的人生第一堂安全课。是啊！安全在
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七上科学期末模拟卷（五篇范例）
2010学年第一学期期末检测模拟卷（七年级科学试题）满分：100分测试时间：90分钟亲爱的同学：经过将近一个学期《科学》课的学习，你一定有很多体会和收获。今天请你把它们呈现出来与父
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教案新人教版七上1.5.2 科学记数法
更多资料请访问http://www.maths.name 1.5.2 科学记数法 教学目标： 知识目标：利用10的乘方，进行科学记数，会用科学记数法表示大于10的数. 能力目标：会解决与科学记数法有关的实际
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科学《七色光》教案
4、七色光 宿松县孚玉镇中心小学刘雷林 教学目标： 1、学会做光的色散实验；知道光是有颜色的，了解日光的色散现象。 2、学会做色光的合成实验，进一步认识到日光是由七色光合成的
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七上工作总结
土桥初中2010/2011学年度第一学期
七（3）班班级工作总结为了在下学期能够更好的开展班级工作,及时地总结经验、教训,特总结本学期工作如下:
一、加强常规管理，营造良好班风
针对 -
七(上)复习资料
七（上）思想品德复习要点
1．怎样创建优秀新集体？（第7－9页）
A.要有共同的奋斗目标，拥有前进的动力。 B.各尽其能,发挥所长，奉献集体。 C.团结协作,互助前行。
2.怎样做学习的管理者？（第12 -
七上寒假作业
2014年1月七年级语文寒假作业
一．读一读：
1. 读好书一本，作圈点批注（开学交书检查），并写读书征文一篇（1000字左右，发至邮箱：yumao369@126.com，文章请注明学校班级姓名）
2. 读最新优秀作 -
七班班币使用管理办法
七（5）班班币使用管理办法 第一章 总则 1、为加强班级管理，达到“做最好班集体”的目标，依据学校规章制度制定本办法 2、七（5）班班币面值有1、5、10、20、50、100、500元，不具备人民
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北师大版七上2.10《科学计数法》教案
2.10科学计数法 教学目标： 1. 介绍表示大数的一种重要方法：科学记数法． 2. 突出产生方法的需要； 教学的重点:初步体验事情发生的确定性和不确定性. 教学的难点:确定事件发生的可
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科学的使用零花钱
科学的使用零花钱 教学目标： 知道零花钱要合理使用和怎样合理使用。 教学重点： 能自主安排每周零花钱，并初步学会记帐。 教学难点： 感受理财的意义和乐趣，养成不乱花钱的好习惯。
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科学实验室使用总结
科学实验室工作总结
沂源三中小学部
工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，实验水平和实验效果，更好地更全面地实施素质 -
化肥的科学使用（推荐）
化肥的科学使用 化肥是通过化学合成的方法人工生产的或经过对矿石的煅烧而产生的肥料。目前已成为农业生产中使用最广、用量最多的肥料，它在补充土壤中化学物质的数量，促进作
