专题：七上历史与社会复习课
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七上历史复习材料
1、“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者 不足多”。 （1）“治世不一道，便国不法古”出自战国时期什么人之口？意思是什么？ 商鞅：治理
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上历史复习课（推荐阅读）
摘要：复习课是高中历史教学中常见的课型。它有助于帮助学生进一步理解与帮助已学过的知识并将其系统化、条理化，同时也是教师弥补教学的不足，提高教学质量必不可少的环节。关键
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初二历史与社会复习
初二历史与社会复习提纲1、中国近代史是从战争开始的。
2、清政府实行的对外政策。
3、英国用的办法获取暴利，企图扭转对华贸易逆差。
4、1838年道光皇帝任命为钦差大臣，赴查 -
七上历史复习选择二教案
《七上历史》复习选择题二 1、公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处 A.统一天下B.消灭袁绍C.废
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七上历史17-20课知识点总结
第20课 三国鼎立局面的形成 一.曹操统一北方 曹操统一北方的背景：1.东汉末年，政局混乱。一些地方官吏和豪强势力趁机扩充实力，形成了许多割据一方的军阀集团。2.他们互相攻战，是
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历史七《历史与社会》下册期末考试试卷
七年级《历史与社会》下册期末考试试卷 一、选择题（７0分，每小题１） 1、 马褂和旗袍是下列哪个民族的传统服饰 Ａ.藏族Ｂ.满族 Ｃ.汉族Ｄ.朝鲜族 2 、迄今为止发现的中国最早的成熟文字是
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七上22世说新语二则复习课
《二则》复习课教案 复习目标： 1、知识目标： （1）积累常见文言词汇，掌握复习文言文的学习方法。 （2）抓住人物个性化的言行，分析人物形象。 2、能力目标： 掌握文中重点字词的用法，培养学
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七上历史问答题
七上历史问答题 1.我国原始农耕时代几项世界性的贡献有哪些？ ①我国是世界上最早种植水稻的国家； ②我国是世界上最早种粟的国家； ③我国是世界上很早种植蔬菜的国家。 2.河姆
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七上历史总结
历史 一、基本知识 1. 云南元谋人 是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。 2. 人和动物的根本区别是 会不会制造工具。 3. 距今约70—20万年的北京人生活在 北京西
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七上历史材料分析题
历史材料题解答方法 一读：要注意读全，解题的基础。 材料题分两部分，材料部分、设问部分 二想：解题的关键。 读的同时，也是想的过程，找的过程，要 边读边想边找，需要注意以下几方面： 1
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2012历史复习上
2012---2013学年度七年级历史期末测试题yu1.下列选项中不属于北京人特征的是A.保留了猿的特点B.使用打制石器C.人工取火D.过群居生活2.下列有关“北京人”的叙述，正确的是①
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七上历史重要知识点中考复习（含五篇）
第15课汉通西域和丝绸之路（课本P82页）
1.西域的地理概念。
2.张骞两次出使西域的时间、目的、在位国君、影响。张骞的精神（报效祖国、不畏艰险、勇于开拓）。影响：张骞出使西域后， -
七上标点符号复习
标点符号复习(七上) 一、顿号、逗号、分号 1、 顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。但并列性的谓语，补语之间不用顿号，只用逗号。如：这个
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七年级上《历史与社会》教学计划
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七年级上《历史与社会》教学计划
湖镇初中 姜筱
一、指导思想：
以新教改的基本思路为指导；以《历史与社会课程标准》为依据；根据学部总体教学 -
2010—2011学年七年级上历史与社会教学计划
七年级（上）历史与社会教学计划 社会组：竺红娜、孙文飞、 一、指导思想： 以新教改的基本思路为指导；以《历史与社会课程标准》为依据；根据教导处教学计划，结合本年级教学需要，创新课
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2018年毕业班七上复习课教案 人教版
授课时间：月日∽ 月日,总第周，总第 课时 七年级上册关键知识复习课型： 复习课 课时： 课时 复习内容及目标： 1、熟悉课本第三、四、五课内容 2、掌握本单元基本知识点 3、学会运
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历史复习课教学探讨
历史复习课教学探讨 历史复习课教学探讨本节公开课是一节复习课，复习课的主题是“经济重心的南移和民族关系的发展”。复习课可分为两种类型：一是构建知识网络，唤醒记忆，形成知
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七上复习作家作品与课题
七年级上册期末专题复习四
作家作品与课题
1、《走一步，再走一步》作者【美国】莫顿〃亨特，选自《当代少年》。
2、《紫藤萝瀑布》作者宗璞，选自《铁箫人语》。
3、《理想》作
