专题：青少年户外课程
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青少年户外营地可行性研究报告
天台县青少年素质拓展中心 （石梁教育基地） 项目可行性研究报告 项目名称 天台县青少年素质拓展中心 项目单位 天台天睿文化发展有限公司 地 址 天台县栖霞东路369号 电 话 139
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青少年户外体验式学习实用手册
青少年户外体验式学习实用手册户外体验式学习基本原理二十世纪的二三十年代,在美国,有不少教育心理学家提出了所谓的”经验学习”(experientiallearning,也称“体验学习”)
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户外拓展课程感想
户外拓展课程 户外拓展训练是指通过专业的机构，对久居城市的人进行的一种野外生存训练。拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到“磨练意志、
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户外急救课程总结
户外急救课程总结短短的几周时间过去了，户外急救这门课教会了我很多。每一次上课都给我留下了很深刻的印象，我学习了如何成为一名合格的急救员，一名出色的急救员应该如何才能在
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青少年户外拓展训练的重要性
青少年素质拓展训练的重要性有人说："素质是青少年进一步生长与发展的基础，它是青少年综合发展
的合金。"我们需要培养青少年什么样的素质？
下面这些纲领式的文字可以给我们有益 -
青少年户外拓展训练营“五天四晚”
青少年户外拓展训练营“五天四晚” —明阳天下夏令营 前言： 热辣的太阳，束缚不了少年的心。告别空调、告别懒觉、告别网络游戏，我们一起走进青山绿水中，欢快的高歌、勇敢的挑战
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全国青少年户外体育活动营地五篇
全国青少年户外体育活动营地 建设规范 前言 本规范从实施之日起，作为全国青少年户外体育活动营地建设规范。 本规范由国家体育总局青少年体育司提出并归口。 本规范起草单位：
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少儿英语培训户外课程计划
9月户外课程计划
时间：
地点：
班级：
教具：教学卡片，乒乓球若干，乒乓球拍3只，长绳一条，跳绳3条。地板拼图12张，三等奖奖品3份，二等奖奖品2份，一等奖奖品1份。
流程：.致辞：尊敬的各位，亲爱的 -
青少年体态矫正课程
青少年体态矫正课程 开课啦 正值青春年少，茁壮成长之时，如何内强素质，外塑形象？ 如何摆脱抠肩、驼背、塌腰、叉腿的不良姿态？ 面试升学、走亲访友、出席活动，您希望孩子得到怎样的
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青少年品德教育校本课程
“青少年品德教育校本课程”活动课程标准 第一部分前言 国家、地方、学校三级课程的设臵，有助于教材的多样化，有利于满足地方经济、文化发展的需要和学生发展的需要。校本课程
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青少年心理学课程教学大纲
《青少年心理学》教学大纲 课程编号： 适用专业：应用心理学本科专业 学时数：32 学分数：2.0 执笔者：龚丽娟 编写日期：2007年11月 一、课程的性质和目的 《青少年心理学》是应用心理
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青少年社会工作 实践课程作业
青少年社会工作课程实验报告 关于人格发展不健全青少年问题 的治疗报告 关于人格发展不健全青少年问题 的治疗报告 作者：滕志琪 案例情景再现 旁白——刘1关于中学生姚美丽的
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户外拓展训练对青少年成长的影响
户外拓展训练对青少年成长的影响
作者：李杰指导教师：杨建设（副教授）
（西安体育学院09级休闲体育）
摘要：户外拓展运动是具有趣味性且适合青少年开展的一项运动。它对青少年的成长会 -
青少年视力问题级预防措施课程论文
青少年视力问题及预防措施 内丘县金店学区 张国强 通过我学区大留村中心小学对全校学生视力筛查，得出调查数据显示：小学生中视力近视检出率竟高达39.7%，小学生视力低下发生率为
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青少年素质课程教学设计思路（合集五篇）
小记者拓展课程教学设计思路 在青少年阶段的孩子存在着很多问题，是在家庭教育和学校传统教育中的盲点，本人通过整理和收集现在小学生普遍存在的问题，和小记者办学理念。有针对
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青少年信息技术课程基地基地建设总结2014.4
科技引领未来，创新推动发展——江苏省大丰高级中学“青少年信息技术课程基地”建设工作总结
（2014年4月）
2012年9月，我校申报的“青少年信息技术课程基地”被列入江苏省普通高中 -
青少年心理发展与教育课程论文
中学生早恋问题的心理透视及疏导 中学生正处于青春期，由于生理发育接近或已经成熟，对异性的好奇与好感日益增强，中学生谈恋爱现象引起了学校、社会的广泛关注。到了谈“早恋”
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全国青少年户外体育活动营地建设方案试行-国家体育总局
附件： 国家级青少年户外体育活动营地建设方案 （试行） 为全面落实科学发展观，切实实施《全民健身条例》及《全民健身计划纲要》二期工程第二阶段计划，拓展青少年参加体育活动的空
