专题:秋天的怀念导学案答案
-
秋天的怀念导学案(精选)
课题第2课 《秋天的怀念》第2课时课型:新授课 学习目标1. 把握文章线索。 2. 阅读训练:从母亲的言行,感受母爱。 3. 理解文章标题的寓意,定位文章主旨。 重点 难点重点 :见目标2
-
《秋天的怀念》导学案
12. 《秋天的怀念》导学案
【学习目标】
知识目标:理解人物性格,感知人物形象。
能力目标:学习阅读的方法,提高现代文阅读的能力。
情感目标:理解父母的关爱,学习作者的坚强。
重 -
秋天的怀念导学案
导学案
秀山实验中学:晏斌
主备人:晏斌审定人:执教者:
2.秋天的怀念史铁生
第一课时
一.学习目标:
1.学会本课生字新词,理解课文内容;
2.学会梳理文章脉络,初步领悟文章表达特色,潜心含义 -
《秋天的怀念》导学案及答案(共5篇)
《秋天的怀念》导学案 【学习目标】 1、了解借景抒情的写作手法。 2、反复朗读,抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。 3、领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱,联系生活
-
5《秋天的怀念 》导学案
秋天的怀念 设计:吴世友 审核:黄海 辛玉 执教: 使用时间: 学习目标 1、理解课文内容,把握母亲的艺术形象。 2、学习作者,运用细节刻画人物的写法。 3、感悟生命的意义。 学习重
-
2《秋天的怀念》导学案
1、《秋天的怀念》导学案 课型:新授主备:组内审核:语文备课组领导审核:第一课时 【学习重点】 1.抓住文本中人物的“动作、神情、语言”,通过对字、词、句的品析体味人物内心情感
-
七年级导学案《秋天的怀念》
龙居中学七年级语文上册制作时间:2013.9.5编号:等级评价:
《秋天的怀念》导学案文章链接:
本文是史铁生写的一篇怀念母亲的散文,作者用凝重的笔触回忆了母亲在自
己双腿瘫痪后的 -
怀念母亲导学案
6.怀念母亲
学习目标
1.学会8个生字,能正确读写真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑等词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。
2.感悟课文内容,.能抓住关键 -
怀念母亲导学案
师带徒示范指导教案
6、怀念母亲
襄州区实验小学 刘希俭
教材简析:
课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱 -
6.《怀念母亲》导学案
6.《怀念母亲》导学案 班级: 姓名: 组别: 主备人: 杜洋 【学习目标】 1.会写8个生字,学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。 2.有感情地朗读课
-
《怀念母亲》导学案(精选五篇)
6《怀念母亲》 姓名:学习目标: 1、准确读写课文8个生字,学会“真挚、避免、凄凉、朦胧、可见一斑、真挚”等词语。2、引导学生有感情地朗读课文,理解课文内容。 3、揣摩重点词句
-
怀念母亲导学案(共5篇)
《怀念母亲》第二课时教学设计 教学过程: 一、 导入:配乐播放图片,上课之前,我们先来欣赏一组图片,欣赏完毕之后你要用一个词或一句话来表达你的感受。同学们看的都非常专注,我从
-
6怀念母亲导学案[大全5篇]
6.怀 念 母 亲 一、 主要内容 课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的
-
北大荒的秋天导学案
《北大荒的秋天》阅读指导课导学案 东里满小学 牛聪慧 1、 指导目的: (1)通过认识阅读课外书的作用,激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 (2)指导学生回顾总结课堂上学到的阅
-
秋天的怀念阅读答案
秋天的怀念阅读答案 秋天的怀念阅读答案 - - 语文网小编今天推荐的是:秋天的怀念阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟
-
秋天的怀念 阅读答案
秋天的怀念 阅读答案 1.说说作者在文章题目中加上“秋天”二字的原因。(4分) 2.分析第③段画线句中“我”的回答为何让母亲喜出望外。(4分) 3.结合文章内容,具体分析作者从“看花”
-
秋天的怀念_阅读答案
秋天的怀念 阅读答案 1.说说作者在文章题目中加上“秋天”二字的原因。2.分析第③段画线句中“我”的回答为何让母亲喜出望外。(4分)3.结合文章内容,具体分析作者从“看花”中获得
-
《祝福》导学案答案
《祝福》导学案 【学习目标】 1、训练学生概括小说情节的能力。 2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 3、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造