专题：浅谈家庭的德育
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论家庭德育的误区
论家庭德育的误区家庭德育不仅是家庭教育的起点，也是学校德育和社会德育的基础。但由于家长对家庭德育问题认识上的偏差，方法上的匮乏、教育能力上的不足，限制了家庭德育功能的
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生活德育家庭实践活动方案
生活德育家庭实践活动方案为做实生活德育，引导家庭生活向着更健康、更有品质的方向前进，更好地促进学生的成长，经研究，学校决定开展生活德育家庭实践活动。一、活动范围及要求。
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重庆工贸行动德育{家庭问卷调查表}[精选合集]
重庆工贸职业技术学院行动德育家庭问卷调查表
家长同志：
您们好！感谢您们参与本次问卷调查！这份问卷的目的在于了解我院学生在家庭德育践行的现状。我们很想了解您们对子女德育 -
家长征文：家庭之幸福德育[定稿]
家长征文：家庭之幸福德育402班·梅漫妈妈我很欣喜地看到这个征文的题目，——“幸福德育”！从这个题目中，我看到作为孩子成长教育中非常重要的学校，已经不再将分数和成绩看作是唯
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学校家庭社会三结合德育网络建设
学校家庭社会三结合德育网络建设
大有九年制学校董跃峰
随着现代化社会向信息化社会发展，现代教育的构成愈来愈趋向学校、家庭、社会的共同协作。《中共中央关于进一步加强和 -
学校、家庭、社区德育一体化模式的实验报告
学校、家庭、社区德育一体化模式的实验报告 摘 要 随着社会的进步，“一体化”德育的内容和形式在不断更新与发展。学校向社会开放，形成家庭、学校、社区一体化的育人网络，从而
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中小学校生活德育“家庭三个践行”行动实施方案
中小学校生活德育“家庭三个践行”行动实施方案为做实生活德育，找准实施的控制点，引导家庭生活向着更健康、更有品质的方向前进，更好地促进学生的成长，学校结合XX市教育局XXXXX
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学校家庭社会德育整合机制实践研究.实施方案
《学校家庭社会德育机制整合实践研究》 实 施 方 案 旌阳区新中学校课题组 德育是学校实施素质教育的核心，是培养新世纪祖国优秀建设者的有效载体。面对农村德育教育形式的
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家庭
当代家庭结构的变迁 ——独生子女家庭教育形态缘起的社会学分析 人一生下来是与动物一样的自然存在物，通过家庭、学校、社会教育而成长为社会存在物。人的个性及其发展是社会
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家庭学
家庭学
1、 谁最先研究家庭的？瑞士历史学家巴霍芬。（单选）
2、 我国最早研究家庭学的学者是费孝通和潘光旦。（单选）
3、 现在家庭的发展趋势：一、离婚和再婚日趋增多。二、生育成 -
家庭和谐环境营造与青少年德育培养公益讲座
家庭和谐环境营造与青少年德育培养公益讲座
邀 请 函★面对孩子的成长，你正在为你的教育乏力而苦恼吗？
★面对社会环境的多样性和复杂性，你正在为你孩子的成长感到担忧吗？
★面 -
教育管理案例作品样例2家庭德育个案研究范文
教育管理案例作品样例2：家庭德育个案研究
章毓光 张海音
本文企图通过对温州市区一个普通家庭对独子实施的德育过程、该儿童品德发展状况的分析研究，探讨现代社会儿童良好品德 -
对当今青少年家庭德育状况的调查与思考
龙源期刊网 http://.cn
对当今青少年家庭德育状况的调查与思考作者：杨秀江
来源：《现代教育科学·小学教师》2010年第02期
随着社会的进步，人们在注重孩子成长的同时，更加重视孩 -
德育
2003年5月教育部印发 《九年义务教育初中思想品德课程标准(实验)》。此次改革首次确定,初中政治课程的名称为“思想品德课”。从课本的名称我们可以看出来,思想品德就是对学
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2001德育
.2001------2011下期德育工作计划一、指导思想
本学期，以深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提 -
2014德育
2013—2014年杨寨中心中学德育教育活动方案一、指导思想以素质教育思想为指针，坚持“德育为首、做人第一”的育人理念，以新道德教育理念为指导，坚信“从道德走向知识”的教育思
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德育
学校工作计划 石碗嘴小学 2012年秋季期 学校工作计划 一、强化德育工作，提高学生德育素养 1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育
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德育
一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚持“三个面向”，坚持以人为本，以创新的思路和扎实的工作，深化德育工作改革，努力提高我区德育工作的整体质量。 二、工作思路 认真
