专题：浅谈职业教育多元化
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职业教育办学主体多元化1
职业教育办学主体多元化的研究
牛征
提要：实现职业教育办学主体多元化，一是使多种经济企业参与办学，二是赋予学校自主办学法人地位，三是加强政府在职业教育资源配置上的主导作用 -
以多元化办学模式发展职业教育
以多元化办学模式发展职业教育
摘要：校企联合是目前我国职业院校深化教育教学改革的重要举措，应以深化校企合作为抓手，推进办学模式的创新，以适应战略性支柱产业背景下高素质人 -
评价多元化（最终定稿）
小学数学课堂教学多元评价策略的几点思考 课堂是演绎师生智慧的舞台。“新课标”提出，关注学生在课堂教学中的表现，应成为课堂教学评价的主要内容。课堂教学的多元评价，提倡用
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多元化评价
论小学语文教学的多元化评价 德政中学 陈明奇 【论文关键词】小学语文 教学评价 多元化 【论文摘要】新课程下的小学语文教学评价应坚持以人为本，以提高学生的语文素养，促进
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职业教育
2012公务员考试社会热点——食品安全问题 【背景材料】 2012年，消费者对食品安全的期待，是显而易见的。在过去的一年，无疑是食品安全问题极为严峻的一年，食品安全方面的事件层
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多元化评价总结
小学体育教学中的多元化评价小结 在新一轮体育课程与教学改革中，如何评定学生的体育学习成绩，是大家非常关心的热点和难点问题。众所周知，我国传统的中小学生体育学习评价基本
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开展多元化教育
开展多元化教育，让每个生命绽放精彩 ——宁海金桥校区走向多样化教育絮语 众所周知，宁海金桥小学原先是一所农村小学堂，在城区不断扩展过程中，2006年，旧貌换新颜，成为宁海实验小
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保温材料多元化发展
中国保温材料交易网
建筑保温材料多元化发展 前景向好
建筑保温材料通过对建筑外围护结构采取措施，减少建筑物室内热量向室外散发，从而保持建筑室内温度，发挥着创造适宜的室内 -
健康教育多元化
健康教育多元化 深入基层开展卫生知识的宣传，一年来共组织26个大型宣传咨询活动，受益人数达7820人次。开展了健康讲座42次，参加人数有2841人次。宣传内容涉及慢性病防治、传染
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浅谈多元化作文评改大全
浅谈多元化作文评改长久以来，语文教师们总是把大量的时间花在作文评改上，一次又一次的“文山”攀爬，让语文教师们苦不堪言。并且，教师们把呕心沥血、精批细改之后的作文本发到学
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浅谈烟草专卖多元化执法
浅谈烟草专卖多元化执法免费文秘网免费公文网 “>浅谈烟草专卖多元化执法2010-06-29 19:05:25免费文秘网免费公文网浅谈烟草专卖多元化执法浅谈烟草专卖多元化执法(2) 所谓
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浅谈烟草专卖多元化执法
所谓多元化执法，就是多家执法主体密切配合，针对共同的被执法对象，实施行政执法和有效管理，也就是通常所说的联合执法。而烟草专卖多元化执法，就是负有法定监管职责的烟草、公安
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多元化评价论文（★）
浅析小学数学学习中的多元化评价 随着生产力水平的日益提高和社会文明的发展，以知识本位和能力本位为核心理念的文化价值观下的教学评价渐渐失去了其存在的合理性。随着以
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多元化管理要点 文档
1、从他人管理到自我管理
2、将约束人的权力型组织变成学习型组织
3、知识共享的虚拟工作空间
4、员工的自我管理和评估
5、重新认识主管和员工的价值定位与角色、任务与需 -
德国职业教育[合集]
德国职业教育 简介 德国职业教育的科学研究，正如其职业教育对经济的推动力一样，举世瞩目并始终处于世界领先地位。如果说德国经济腾飞的秘密武器是德国双元制职业教育，那么制造
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职业教育工作计划
习水县教育局二00九年职业教育工作安排2009年，根据国家和省关于发展职业教育的有关精神，我县职业教育工作要积极推进体制、机制创新，深化教育教学改革，加强内涵建设，扩大办学规模
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职业教育协议书
西宁市大通职业技术学校
职业教育协议书
甲方：西宁市大通职业技术学校
乙方：新生及新生家长
本协议于年月日在西宁市大通职业技术学校签订。
西宁市大通职业技术学校为发展职 -
职业教育工作会议材料2004
强化管理提高质量为全面建设小康社会提供人才保证五大连池市职教中心学校经验材料五大连池市职教中心学校始建于1997年，是由农高、职高、电大、技工学校、成人中专、农广校、
