专题：趣味课堂教学教案模板
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趣味汉语拼音课堂教学
趣味汉语拼音课堂教学 界牌小学 陈勇 心理学家说过，“兴趣是最好的老师”。心理研究学家表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它；兴趣是一个人力求认识并趋向某种事
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小学语文趣味课堂教学
小学语文趣味课堂教学 杨晓华 心里学的研究表明：动机是激励人们行动的主观原因学生学习的动机越强烈，越能对学习表现出浓厚的兴趣。低年级儿童集中注意的时间短，一节课有效注
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趣味茶文化课堂教学设计
Tea Culture ——趣味茶文化课堂教学设计 一．教学内容 本节课的教学内容在于向学生阐解中外茶文化，主要从两个方面来引导，一是中外茶文化的简单历史发展，二是中外对于各种茶名称
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趣味教案
趣味文字教案 教学目标: 1、在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。 2、学习美术字的基本书写方法与美化方法。 3、培养学生丰富的想象力与表现
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农村小学语文趣味课堂教学初探
农村小学语文趣味课堂教学初探 在新课改的大潮中，很多优秀教师精彩的课堂教学展示，曾一度让众多教育工作者看到了语文课堂教学的春天。那充满智慧、充满精彩的课堂成了他们
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趣味语文教案
趣味语文教案 学习目标： 1.激发学生学语文爱语文的兴趣。2.积累语文知识，丰富语文素养。 3.鼓励学生在生活和学习中养成自主培养语文读写能力的习惯。学习重点： 词语典故、
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量词趣味教案
让学生看一个故事出示课件（图片形式）： 小明向大家介绍自己，他背着一个书包，老师提问书包里有什么？书包里有好多好多的东西，想不想知道？ 生：想 师：里面有四本书一盒彩色笔，一把尺，猜一猜
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趣味语文教案
趣味语文课堂 尤溪县青少年宫 蔡昕平教学目标 通过趣味语文的教学，让学生感受到我们的生活处处有语文，培养对语文浓厚的兴趣，激发探索语文的热情，从而更好地学习语文，提高语文
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趣味数学课教案
趣味数学教案 科 目：数学 课 时：一课时 教学目标：培养对数学的兴趣 教学重点：让学生将课堂的知识点运用到趣味问题中 教学拓展：让学生了解一些中世纪数学难题以及一些后来的解法
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《趣味成语》教案
课前: 师：同学们今天咱们来到多媒体教室上课，你们发现这与咱们三（10）班教室有什么不同之处吗？（生：教室特别大、有超大的电脑屏幕······还有很多老师坐在后面听课）是啊，来到这个
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《趣味跳绳》教案
《趣味跳绳》教案 《趣味跳绳》优质教案一、教学目标： 1、运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。 2、运动技能：90%以上的使学生能掌
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趣味折纸教案
趣味折纸教案 课时安排：1课时 教学目标： 1、学生了解纸的造型艺术与折纸工艺。 2、认识折纸符号，学会折纸的方法与步骤。 3、培养学生的动手能力、审美能力，合作意识和环保意识
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趣味数学题 教案
趣味数学题教案 教学要求； 1.使学生掌握一些数学解题中的趣味性的题目; 2. 培养学生数学思维中的发散性。 教学重点： 培养学生的另类的思维性。 教学难点： 开拓学生是思维能力
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《趣味成语》教案
趣味成语教学设计 课前交流： 同学们,咱们今天上课和以往有什么不同？（指名回答）是啊，今天是咱们三个班对成语有兴趣的同学坐在这里共同上课。现在老师想请同学们用一句话来形容自
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《趣味动漫》教案
《趣味动漫》教案 教学目标： 【知识与技能目标】 （1）了解动画制作的原理。 （2）理解动画技术是人类文明的传承和智慧的结晶。 【过程与方法】 借助动画软件将动画分解成一组彼此相
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趣味地理教案
趣味地理 一．认识中国的省级行政区 1.提问： 同学们，大家都知道中国地域之广、面积之大，所以分成了很多的省份。中国有23个省，4个直辖市，2个特别行政区，5个自治区。 有谁你说说他知
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趣味数学题教案
趣味数学题（1课时） 教学目标： 1.通过有趣的数学题，引起学生对数学学习的兴趣，开发他们的智力，提高学生探究问题的积极性，从而提高他们逻辑思考能力。 2.让他们学会通过思考与计算解
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趣味语文·教案
课程名称:趣味语文---------艳红，小青
备课内容:①小故事两则(关于活用语言的+教育启发的)
②65张小卡片(一卡通大小),收集主谓宾语各15个.
eg:主语----喜洋洋；小猪；我们；小青。
