专题：浅析白居易的诗酒人生
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浅谈李白的诗酒人生
浅谈李白的诗酒人生 唐代一大诗人李白，一生曲折坎坷，面对狂风暴雨血雨腥风，李白这个痴狂之人，唯有用诗歌、用美酒来麻痹他的心灵，来显示他的洒脱。虽然李白仗着他的才气，可以在皇
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白居易诗两首
《白居易诗两首》教案 【教学目标】 1、理解《放言五首》(其三)所表达的哲理,了解古诗借用典故表达主题的写法.背诵《放言五首》，熟读《卖炭翁》。 2、了解白居易诗歌的现
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白居易诗四首
白居易诗四首教学目标：
1.了解作者白居易的生平和诗歌理论。
2.概括《轻肥》的思想内容，指出其对比手法的特点；分析《花非花》中博喻手法的运用；理解《杜陵叟》中通过人称转换来 -
谪仙”李白 诗酒人生 悲情人生2
论文提纲 “谪仙”李白——品诗悟人生 李白的一生是洒脱浪漫的一生，也是无奈悲情的一生。他擅长表达胸中炽热的情感，突出表现自我的傲岸豪迈的性格，如大河奔流般表现自己的悲伤
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白居易感伤诗特点
亲；再来一个睡前故事！！！加油！！！！ 白居易“感伤诗”特色 白居易作为家喻户晓的大诗人，他的感伤诗在其诗文创作中占据至关重要的地位， 他是第一个提出“感伤诗”这一概念的诗人。白居易
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白居易的诗[5篇]
白居易的诗(汇编15篇)白居易的诗1和微之四月一日作唐代 白居易四月一日天，花稀叶阴薄。泥新燕影忙，蜜熟蜂声乐。麦风低冉冉，稻水平漠漠。芳节或蹉跎，游心稍牢落。春华信为美，夏景
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白居易的诗（大全五篇）
白居易的诗（精选14篇）白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。以下是小编为大家整理的白居易的诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。白居易的诗 篇
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白居易诗两首教案
白居易诗二首 教学目标 1、反复诵读，正确把握字词义，熟读成诵。 2、领会《放言五首（其三）》中诗人所表达的观点。 3、了解《卖炭翁》中反映的当时统治阶级掠夺人民的罪恶行径，体
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酒的诗
与酒有关的诗句 ●对酒当歌，人生几何？(三国·曹操) ●花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。(唐·李白) ●人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。(唐·李白) ●莫思身外无
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天地人生的真谛,都在白居易这首诗里
天地人生的真谛，都在白居易这首诗里 须知诸相皆非相，若住无余却有余。 言下忘言一时了，梦中说梦两重虚。 空花岂得兼求果，阳焰如何更觅鱼。 摄动是禅禅是动，不禅不动即如如。 —
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论白居易“感伤诗”特色[★]
论白居易“感伤诗”特色 摘要 白居易作为家喻户晓的大诗人，他的感伤诗在其诗文创作中占据至关重要的地位， 他是第一个提出“感伤诗”这一概念的诗人。白居易在有生之年， 就对自
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白居易诗四首(教师版)（精选五篇）
《白居易诗四首》导学案（教师版） 编写：陈诗红 审核：李雪英 适用年级：高二1-19班 ［学习目标］ 1. 了解作者白居易的生平和诗歌理论。 2. 概括《轻肥》的思想内容，指出其对比手法的特
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读《白居易诗选译》有感
读《白居易诗选译》有感冯振白居易诗很多都在小学及中学课本中学过，很多耳熟能详，因此，在读这本书的时候花费时间不多，看过之后感觉有四。一、浅显易懂。传说他写的诗都是能让不
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白居易诗四首 教案[最终版]
白居易诗四首 教案 7.白居易诗四首 课文剖析 轻 肥 意气骄满路，鞍马光照尘。借问何为者?人称是内臣。朱绂皆大夫，紫绶或将军。夸赴军中宴，走马去如云。[一路上飞扬跋扈任骄横，雕
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(八)、诗酒流连
丹韵词音——诗酒流连 于 丹（第八集） 要有多少场陶醉，我们才能够酣畅今生。中国人终其一生是离不开酒的，我们欢喜的时候叫做开怀畅饮，我们烦恼的时候叫做借酒浇愁，这一生一世在酒
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李白写酒诗
月下独酌其四 穷愁千万端。 美酒三百杯。 愁多酒虽少。 酒倾愁不来。 所以知酒圣。 酒酣心自开。 辞粟卧首阳。 屡空饥颜回。 当代不乐饮。 虚名安用哉。 蟹螯即金液。 糟丘
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诗酒趁年华
诗酒趁年华
------在全校升旗仪式上的讲话
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好。今天我演讲的题目是 《诗酒趁年华》。
上周，马云辞去了阿里巴巴CEO职务。在他的演讲中，有一句 -
论白居易的讽谕诗
2011年全国本科自考 论题：论白居易的讽谕诗指导老师：冯冠军学生：聂绪梅 毕 业 论 文 二0一一年六月 主题思想：白居易是新乐府运动的主要倡导人，主张“文章为时而著，诗歌为事而作
