专题：七下第一课第一框
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八年级第一课第一框
八年级第一课第一框
家，温馨的港湾（预习案）
一、 知识梳理巩固记忆
1.我有一个温馨的家，（）是组成社会的细胞，家庭中人们平等相处，彼此关爱。家是（），家是（），家是（）。
2.父母对子女的爱是世界 -
必修3第一课第一框
必修3第一课第一框《体味文化》教学设计 北京师范大学昆明附属中学 冯琳 【教学内容】高中思想政治必修③《文化生活》第一单元第一课第一框 【计划学时】1课时 【教学目
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七下思品第二课第一框教学设计
七下第二课第一框《我能行》教学设计 七年级思想品德备课组 教学目标 知识目标： A、知道自信的含义和表现。 B、理解自信与自卑、自负的区别，以及它们与成功之间的关系。 C、
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七下第二课第一框《我能行!》教学设计范文
七下第二课第一框《“我能行！”》教学设计 一、教学目标 1．知识与技能目标：懂得自信的含义；能区分自信、自负、自卑，能正确地评价自己。 2．过程与方法目标：帮助学生在活动体验中找
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第一课《珍惜新起点》第一框教案
第一课《珍惜新起点》第一框教案 教学目标 （一）知识目标： 、了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。2、认识中学的学习环
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第一课 第一框 我知我家（大全五篇）
第一课 爱在屋檐下 第一框《我知我家》教学设计 一、教学目标： 情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。 能力目标：认识自己家庭的能力。 知
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第一课新的学校新的向往第一框
第一课 温馨家庭 成长园地 第一框 我们都有一个家 一、教学目标 1．知识与技能：通过学习,了解家是我们温馨的港湾；家是我们成长的园地，父母是我们特殊的老师，在家中我们可以学到做
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第一课 珍惜新起点 学案(第一框题)[范文大全]
第一课 珍惜新起点 学案
1.1珍惜新起点（第一课时）
一、学习目标
1.热爱新的学习环境，对新学校和新班级产生一定的归属感。
2.逐步提高生活适应能力，增强自我管理、自我调试、自 -
第一课第一框人民当家作主的国家教案
人民当家作主的国家 教学目标： 了解我国的国家性质、人民和公民的区别、公民基本权利的含义、我国公民享有的基本权利；懂得公民权利的实现最重要、最有效的是法律保障。 教学
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第一课第一框人民民主专政：本质是人民当家作主
第一单元公民的政治生活第一课第一框人民民主专政：本质是人民当家作主总分50分时间 20分钟1、如果说民主是指一种与个人专制独裁统治不同的、实行“多数人的统治”的国家形式
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第一课 成长在社会第一框教学案
第一课 成长在社会 第1框 《感受社会变化》教学案 【三维目标】 1、了解社会的发展、文明、进步； 2、知道物质文明、精神文明和政治文明在不断的发展； 3、知道我国目前社会上
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第五课 第一框
第五课第一框《我国的人民代表大会制度》导学案 自学目标 明确人民代表大会是我国的国家权力机关 知道人民代表大会的主要职权（教学重点） 了解人大代表的法律地位，权利与义务
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七下第三课第一框《自己的事自己干》说课教案
第一部分 教材分析1.学情分析 :初中生正处于青春期阶段,开始有了强烈的独立意识,但由于认知水平,分析解决问题能力有限,自主精神和自主能力的欠缺,仍然无法摆脱对父母的依赖
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八年级上册政治第一课第一框《我知我家》
《我知我家》教学设计 【教学目标】 1．知识目标 理解家的涵义，认识家庭的特点及家庭关系的确立，理解子女与父母的关系是不可选择的，了解父母家人的优秀品质。 2．能力目标 继承家
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高一政治必修二第一课第一框 人民民主专政 教案
高一政治必修二第一课第一框 人民民主专政 教案 一、教学目标 （一）知识目标 1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。 2、理解人民民主专政的本质、民主与专
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第一框教学设计
第一框教学设计 教学内容： 本课包括两框内容：第一框—行为不同 结果不同：第二框—如何做到对自己行为负责。 教学重点： ‚如何做到对自己行为负责‛是本课的教学重点。 教学难
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七课第一框（5篇模版）
第一框 《礼貌显魅力》教案设计
教学目标：
1．知识目标
懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。
2．能力目标
在实际生活中，逐步学会以礼待人，与人 -
九年级第四课第一框
《对外开放的基本国策》教学设计 一、复习: 1、我国最广泛的爱国统一战线包括哪些主体？ 2、“一国两制”的含义及意义是什么？ 3、如何正确对待台湾问题？ 述:通过对第三课的学习
