专题：情系古建事业
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情系残疾人事业
情系残疾人事业、做残疾人的贴心人 ———记和龙市文化街道文盛社区党员志愿者崔锦玉的先进事迹
文化街道文盛社区党员志愿者崔锦玉，女，现年47岁，自2001年以来，崔锦玉同志一直以 -
情系育人事业5篇
情系育人事业心付颗颗童心 榆树市城发中心校刘春秀 二十几载星移斗转，二十几载辛勤耕耘，二十几年的班主任工作生涯，我始终情系三尺讲台，心系每个学生。对事业的追求，对学生的挚爱
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情满党的事业
“创先争优基层行”系列报道② 踏踏实实践行诺言 ——记应县藏寨乡党委书记刘竹 记者 杨育彪 应县藏寨乡党委书记刘竹在他所热爱的基层热土上，屡建富民增收和东部新区建设新
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古建术语英文翻译
宫palace,temple 殿hall 厅hall 又称“堂” 室room 房house 亭pavilion 台platform 坛altar 楼storied building 阁pavilion 廊colonnade 榭 pavilion on terrace 水榭 wa
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古建测绘总结
灵山测绘总结今年暑假我们来到在徽州有着悠久历史的古村落——灵山，进行暑期古建筑测绘实习，在老师的讲解与帮助下，让我们学到了很多知识，也懂得很多书本上没有介绍的，从而对古代
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古建测绘任务书
古建测绘任务书
一、测绘时间
2011.6.19~2011.7.4二、地点与内容
岳阳文庙 (岳阳市二中内，游2桥西站下)三、测绘目的
通过对测绘对象的实测和调查分析，从实物角度了解我国一批 -
西安古建报告
西安古建筑的文化塑造 ——西安古建筑认知实习报告 摘要： 建筑与文化是一个宽广的领域，它既是历史的，又是现实的，更是未来的。建筑与文化是大众的，它们 为大众所创造，也为大众所
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古建测绘报告
建筑与艺术学院2009届2012年夏实习报告古建测绘认知实习
古建筑测绘实习报告
————井陉天长镇某三进院民居
姓名：朱骏班级：建0901-1学号：20091891指导教师：刘丽、宋学雅、杨 -
古建保护说明文
中国古建筑保护问题的思考摘要：中国古建筑是我国历史文物中的重要组成部分，对其进行妥善的保护意义深远并已刻不容缓。文章主要论证了保护中国古建筑的历史意义和现实意义等问
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古建实习报告.
古建实习报告 今年暑假我们转业来到我国现存的古典园林的代表——避暑山庄进行古建实习。在著名教授杨道明老师的讲解与帮助下,让我学到了很多,也知道了很多。从而对古代建
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古建园林技术
古建园林技术 主要栏目：
报道古典园林管理经验，探讨古建园林艺术。栏目有古建筑、传统技术、古典园林工程、古建修缮经验、传统建筑与园林的设计施工、古建园林艺术研究、古建 -
古建民居考察报告（★）
项目考察行程纪要时间：20XX年XX月XX日至XX月XX日
人员：XXX、XXX、XXX、XXX、
地点：地方民居考察
目的：深入了解滇藏传统文化及地方民居特色，考察我国西南乡土民俗，研究当地土建材 -
情系宛运事业发展投身
情系宛运事业发展 投身“二次创业”实践方城分公司 张贵生集团公司胡总结合宛运近年来的生产经营发展实际，高瞻远瞩的提出了“二次创业”的重大战略决策，力争用3－5年时间打造一
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关注学生 情洒事业汤
关注学生 情洒事业
——学习吴邵萍老师先进事迹有感
汤会会
“不断学习，才能站在更高的层次看幼儿教育，踏实钻研，才能把幼儿教育的全貌看得更清楚，干得更出色。”吴邵萍老师正是 -
青岛古建调研报告
青岛古建筑调研报告
建筑城规学院2010051226刘延亮
青岛市的古建筑,绝大多数是因为当初列强分割中国的时候遗留下来的,也有一部分是中国古代劳动人民的结晶.下面就此次青岛 -
古建测绘要求任务书
古建CAD图纸要求1、需绘制总平面图、平面图、立面图、剖面图、大样图； 1)总平面图：指北针、室外标高、尺寸线、周边环境及层数； 2)平面图：三道尺寸线（门窗、柱网、总尺寸线）、一层
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古建测绘实践报告
古建测绘实践报告
实践简介：
本学期的实践周实践是一个特别有意义的实践。这是一个让我们能够深刻了
解建筑的机会，一个可以让我们亲身走进古代建筑，感受古代建筑文化的机会，同 -
古建祠堂初步方案
古建祠堂初步方案 祠堂，也叫宗祠、宗庙、别庙、家庙等。 祠堂建筑格局和形式：古祠堂的建制少则二进，多则四、五进，三进者居多。首进称作“仪门”，亦叫“大门”、“门厅”、或“过
