专题：情效课堂
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情智课堂（汇编）
情智课堂，成就未来 三年三班 陈蓉 走进恒大小学的校门，首先引入眼帘的便是“情智课堂，成就未来”八个金灿灿的大字，作为一名新入职的教师，我第一次听到“情智课堂”这个词是在201
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情智课堂
情 智 课 堂 肥城市汶阳中学 一、“情智”课堂的缘起 在多年的教学中，我们发现，学生总希望课堂上老师能激情澎湃，灵动机智，游刃有余；学生精神抖擞，积极思考，大胆发言；师生之间平等
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追求优效课堂的初探
追求优效课堂的初探 课堂教学是由教师、学生、课程资源三大要素组成的。其中，师从其“教”的行为，实现对课程教学的组成、引导；先从其“学”的行为，从课堂上汲取知识，获得发展；课
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让情充溢课堂
让情充溢课堂 小学语文新大纲明确指出：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。因此，语文教学不仅仅是一个传授知识、培养能力的简单过程，
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论文 情智课堂
理想中的情智课堂 上王中心小学 校艳 自从我校开展情智课堂活动以来，得到了全体老师们的一致拥护，尤其是新的学期开始，学校领导又专门就情智课堂的有效性作了专门介绍，我们广大
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三效课堂集体备课发言稿
浅谈三效课堂下的学科组集体备课 三效课堂采取一定的教学模式，运用多种有效的教学手段和组织管理形式，以尽可能少的时间、精力和物力投入，培养学生良好的学习习惯、自主合作探
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浅谈课堂有中教效问答（本站推荐）
浅谈课堂有中教效问答-中教数据论文 浅谈课堂有中教效问答张春雨 （辽宁师范大学教育学院，辽宁大连116029） 摘要：课堂中的问答是师生分享信息、观念和共同解决问题的过程，体现出
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构建双效课堂活动总结
构建“有效课堂、高效课堂”活动总结 七道沟学校 课堂是整体推进新课程改革的主要途径，全面落实新课程“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的有效载体。
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追求数学课堂的“优效”
追求数学课堂的“优效” 追求课堂教学的“优效”是一个永恒的话题，我们对课堂教学的探索永远都是“没有最好，只有更好”。 优效课堂中的“效”，有“效果”之意，亦有“效率”之意
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聚焦课堂效度,提高课堂质量（合集）
浅析如何向英语课堂要质量 【摘要】教学质量是学校的生存之本，是学校的生命线。要提高教学质量，就必须从课堂入手，向课堂要质量，着力提升教师课堂教学效度。而课堂效度的提高，关
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蔡兴盛髙效课堂学习心得（本站推荐）
学习高效课堂教学心得体会 蔡兴盛 2013年10月26日，我有幸参加了全国中小学第三代课堂改革、高效课堂教学体系培训活动，在定西市礼堂聆听了安徽铜都双语学校、江苏省溧水东庐
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“追求高品质三效课堂”论文)
“追求高品质三效课堂”课堂教学改革交流与分享 音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一。音乐教学使学生充分体验蕴涵于音乐音响形中的美和丰富的情感，为
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“532情智课堂”释义
重庆市渝北区第二实验中学校 “532情智课堂”释义 我校从2011年上半年着手于新课堂教学改革培训，参观学习课改先进地区和学校，2011年下半年开始全面实行新课堂教学改革，在课堂
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打造三效课堂总结(2009年教研总结)
太乙镇第一中心小学校 整治“三类课堂”，打造“三效课堂” 工 作 总 结 整治三类课堂，打造三效课堂工作在我校已开展了一年，它的核心是让无效的行为不在发生，让低效的行为变得高
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突出四个优化,提高课堂质效
突出四个优化，提高课堂质效 ——浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性 教学的有效性主要是指教师在教学活动中，遵循教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得
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多效打造政治高效课堂[5篇范文]
多效打造政治高效课堂 双河中学彭海泉 摘要：要打造高效课堂，需要多措并举，关键在于激发学生学习兴趣，乐于参与，让学生与教师一道成为创建主体。关键词:高中政治高效课堂打造措施
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高中新课程优效课堂培训心得体会
高中新课程优效课堂培训心得体会 周明民 2011年9月19日，经学校安排本人参加了来宾市高中新课程培训、优效课堂教学研讨会。通过本次培训，本人对新课程改革的基本理念，对有效课
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准确把握学情_构建高效课堂
准确把握学情 构建高效课堂 “学情”不是什么时髦的新提法，从“以学定教”，到“备教材、备学生”，再到教科书上每组课文开头安排的“导语”，相信大家都不会觉得陌生。从某种意
