专题：巧用瓶盖教学设计
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巧用瓶盖教学设计（精选五篇）
《巧用瓶盖》教学设计 太平中心小学 赵欣瑜 一、教学内容分析 《巧用瓶盖》是人教版小学美术教材二年级美术上册第十二课的内容，本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由
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《巧用瓶盖》教学反思
《巧用瓶盖》教学反思 《巧用瓶盖》教学反思 瓶盖在生活中很常见，本课主要是让学生用熟悉的瓶盖制作出有趣的作品，这样能够很好地调动起学生的参与意识。瓶盖在生活中随处可见
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《巧用瓶盖》教学反思
《巧用瓶盖》教学反思 《巧用瓶盖》一课是人教版小学二年级的一节美术课，本课的学习内容是让学生用熟悉的瓶盖制作出漂亮的作品，对他们来说具有强烈的诱惑力，能极大地调动孩子
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第12课巧用瓶盖 教学 设计范文
第12课《巧用瓶盖》教学设计 实验小学 宋玉娟 教学目标： 1、引导学生用瓶盖排列，拼贴图形。 2、引导学生将各种瓶盖组合起来制作有趣的物品。 3、让学生能够对废旧材料制作
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12巧用瓶盖[范文大全]
12巧用瓶盖 教学目标： 1、了解瓶盖的造型特点， 引导学生用瓶盖排列、拼贴图形。 2、引导学生利用废弃的瓶盖进行创作，将各种瓶盖组合起来制作有趣的物品。 3、能够对废旧材料制
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12《巧用瓶盖》（精选5篇）
《巧用瓶盖》教学设计 教材分析： 本课教学属于设计•应用领域。瓶盖，往往是人们不经意间丢弃的废品，但一幅漂亮的作品，一件有趣的玩具往往使得孩子们爱不释手。本课正是巧妙地利
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二年级美术《巧用瓶盖》教学反思
二年级美术《巧用瓶盖》教学反思 《巧用瓶盖》教学反思 本课主要是让学生用熟悉的瓶盖制作出有趣的作品，对他们来说具有强烈的诱惑力，能够很好地调动起学生的参与意识。瓶盖
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二年级上美术教学设计-巧用瓶盖人教新课标
一．指导思想与理论依据： 树立环保意识是时代的要求。 二．教学背景分析 1．本课知识点在知识体系中的空间位置： 本课是人物动态表现的延伸，在原有基础上用废旧资料表现。 2．学生的学
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《瓶盖总动员》教学设计
《瓶盖总动员》教学设计饶阳县里满乡小堤小学 赵会远【活动设计背景】当今社会，随着人类生活发展，生活物质条件的提高，随之也对人类周围环境带来了影响与改变。为提高学生节
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二年级美术巧用瓶盖案例分析
二年级美术巧用瓶盖案例分析高广芬 案例：小学美术二年级下册《巧用瓶盖》这一课涉及环保的相关内容，能很好的在教学中渗透“变废为宝”的环保理念，瓶盖在生活中很常见，但是常常
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“有趣的瓶盖”教学设计
“有趣的瓶盖”教学设计 富裕县龙安桥镇中心小学 陈祥云 一、创设情景，魔术导入 师：同学们好！很高兴认识你们！ 二、授新 下面，请同学们一起看屏幕（出示课件）。学生欣赏。同学们从屏
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人教 版二年级美术上册《第12课 巧用瓶盖》教学设计
小学美术人教2011课标版第12课《巧用瓶盖》教学设计课题《巧用瓶盖》课时1课时课型设计*应用年级二年单位辽宁省抚顺市顺城区新华一校教者程琳教材分析本课属于设计•应用领
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《巧用浏览器》教学设计
四年级下册《巧用浏览器》教学设计 吕朵丽 I.教学目的与要求： (1)了解有关网页、浏览器等方面的初步知识。 (2)掌握高效快速速浏览网页的技巧。 (3)培养学生在因特网上
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巧用玉米皮教学设计
《巧用玉米皮》教学设计 教学目标：1.了解玉米皮的用途，变废为宝，爱护环境。 2.通过学习玉米皮贴画，从中发现美、感受美、创造美。 3.通过对玉米皮自身纹理，斑点和颜色的分析，选择
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《巧用对称形-》教学设计
《巧用对称形 》教学设计 一、 教材、学情分析 对于四年级的学生而言，用剪刀剪出对称的图案来难度并不大，但是要应用这种技巧服务于生活就需要更高的美术修养。本课是一节“造
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巧用对称形教学设计
1教学目标1、知识与技能了解对称形与生活的关系,巧妙地设计对称形并应用到生活中。2、过程与方法在欣赏感受、探究领会的过程中,使用剪贴等方法,完成运用对称图案装饰生活物
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【精品】人教版小学美术二上《第12课巧用瓶盖》word教案
废旧瓶子有不同的形状、不同的质地、不同的色彩，可以利用这些特点制作成别致、美观、有趣的实用装饰品。我在教学过程中让学生进行有目的地欣赏、探索、创作、表现和评价，从而
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《巧用对称形》教学设计及反思
《巧用对称形》教学设计 一、 导 入 师：同学们，你们知道“设计师”是干什么的吗？ 生：设计师是设计漂亮的东西的。。。。。。 师：是的，设计师们心灵手巧、思维敏捷，他们善于发现身
