专题：群众路线唯物史观
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唯物史观与党的群众路线
2013年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议。习近平在会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主
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唯物史观部分习题
唯物史观部分习题 一、单项选择题 1、人类全部社会关系中，最基本的关系是 A、生产关系B、血缘关系C、思想关系D、法律关系 2、社会运动的物质基础是 A、自然环境B、阶级关系
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唯物史观中人的本质
唯物史观中人的本质 一 关于人的本质的思想渊源二 马克思关于人的本质三个科学论断 马克思就人的本质提出三个科学论断: 即“劳动或实践是人的本质”、“人的本质是一切社会
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唯物史观原理及典型例题
唯物史观 主要观点 1．社会存在与社会意识： 社会存在决定社会意识（社会存在的性质决定社会意识的性质；社会存在的变化决定社会意识的变化） 社会意识的相对独立性。（①社会意识有时
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唯物史观之我见（小编整理）
唯物史观之我见摘要：唯物史观又称历史唯物主义，是马克思的伟大发现之一。它揭示了人类历史的发展规律，是对人类以往历史观的伟大革命变革，是马克思主义哲学唯物主义的彻底性、完
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从唯物史观看《太行山上》
从唯物史观看《太行山上》03212719 李想上周五的马原课上，老师组织大家观看了一部讲述八路军抗战故事的电影：《太行山上》。1937年日军全面侵华后，华北危急。国共合作的背景下，
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用唯物史观看待中国的改革开放
用唯物史观看待中国的改革开放 中国1978年以来的改革开放既是量变又是质变。一方面，从政治制度和经济制度上看，改革是一次量变，是在坚持社会主义制度前提下的自我完善、自我发
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唯物史观视域下新时代社会主要矛盾
唯物史观视域下新时代社会主要矛盾 摘 要：习近平总书记在党的十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不
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论《德意志意识形态》中的唯物史观思想
论《德意志意识形态》中的唯物史观思想摘要：《德意志意识形态》一书是马克思和恩格斯于1845-1846年完成创作的。其在马克思主义思想发展史上，是一部里程碑式的重要著作。在这
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坚持和发展马克思主义哲学的唯物史观下大全
坚持和发展马克思主义哲学的唯物史观（下） 董振华 中央党校哲学部副主任/教授 三、经典荐读 我们就要问几个问题，马克思到底是什么样的人，他为什么要创造这样的主义，我们为什要举
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关于唯物史观原理总体把握的几点认识（五篇范例）
关于唯物史观原理总体把握的几点认识 ——《马克思主义基本原理概论》教研心得之一 张澍军 （东北师范大学 马克思主义学院，吉林 长春 130024） [摘 要] 唯物史观的中心问题是
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运用唯物史观分析科学技术的作用及人才战略
运用唯物史观分析科学技术的作用及人才战略 材料1 毛泽东早在民主革命时期就指出：“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对于中国
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群众路线
群众路线
1、2013 年6 月18 日党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开，习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出，开展党的群众路线教育 -
群众路线
双桥区党的群众路线教育实践活动需归档、上报材料清单一、上级下发的所有文件（截止到3月上旬）二、本级文件清单（截止到3月上旬）及办公室的通知》（需同时向区委活动办上报正式文件
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群众路线
中共官渡镇委员会关于在“人民好公仆”教育实践中开展群众观点和群众路线再教育的实施方案各村（社区）支部、镇属各单位：为深入贯彻落实重庆市委、巫山县委的统一部署精神，扎实推
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群众路线
新时期坚持群众路线的必要性摘要：以毛泽东为代表的中国共产党人在长期斗争中形成了一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线。群众路线是中国共产党人
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群众路线[合集]
）《在解决当前的主要问题中坚持为民务实清廉的价值观》试卷您的得分：95.25！恭喜，您通过了《在解决当前的主要问题中坚持为民务实清廉的价值观》的考试！ 一、 判断题 （15 道 1. 20
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群众路线
封开县中医院党的群众路线教育实践活动工作情况 一、医院开展教育实践活动总体情况 根据县委的部署，我院党的群众路线教育实践活动从2014年2月起全面展开以来，认真抓好“学习
