专题：人本主义的思想渊源
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人本主义及其主要思想
人本主义教育是现代西方一种重要的教育思潮。20世纪中叶以来，它阐发了一种以学生为中心，以发展学生的自我潜能和价值为目标的人本主义教育观。人本主义从根本上讲就是以人为本
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费尔巴哈人本主义思想评析
费尔巴哈人本主义思想评析 摘 要:费尔巴哈的人本主义思想表现为人的自然属性、人的社会属性、人的理性和人的神性。他既认识到人的本质的社会属性,又揭示出宗教的属人本质,
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人本主义管理思想初探
[1]李睿祎.德鲁克的人本主义管理思想初探[J].辽宁行政学院学报,2007,9(3)
随着我国学校教育管理的迅速发展,学校教育管理正从以往所谓的科学管理向人本管理转变.这也从某方 -
评点.《人本主义教学思想》doc（范文模版）
评点：《人本主义教学思想》2014-5-10人本主义教育教学的理论主要观点：1、教学的基本原则：学生中心。2、教学目标：培养个性充分发展的人。3、教学内容：强调直接经验，创设情境4、教
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人本主义
信息管理与信息系统10100930107石佳蕾人本主义摘要：本文通过将人本主义与弗洛伊德学说和行为主义进行对比，大致论述了人本主义的产生原因、主要内容以及人本主义理论的应用等
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人本主义思想指导下的语文教师论文
新颁布的《语文课程标准》(《语文教学大纲》)给日新月异的课文教学吹来了一股春风，而在这股春风中，以学生为本，以促进学生的发展为本的人本主义思想(这里暂且仿用一下孟子“民
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论茶文化精神的思想渊源
论茶文化精神的思想渊源 茶文化是历史的积累,茶由历史走来,且传遍各地。我们把茶文化比作河流，源头为茶的发现。随着“股股山泉”汇入，茶文化由原本小小的水源逐渐变大。而其
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推进生态文明建设思想渊源
推进生态文明建设思想渊源——我看生态文明建设理论发展过程 推进生态文明建设思想渊源 ——我看生态文明建设理论发展过程 摘 要：本文全面回顾和评述了生态文明建设理论研
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基于人本主义心理学和质量管理理论的办学思想浅析
文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6 基于人本主义心理学和质量管理理论的办学思想浅析——凝聚人文精神 构建和谐校园长春市第八十七中学 马廷芳摘要：在课程改革和“国家
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习近平新时代中国特色社会主义思想理论渊源研究
习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源研究 党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想,对习近平新时代中国特色社会主义
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瑞吉欧思想渊源及教育理念
思想渊源： 瑞吉欧教育体系源于意大利北部小城瑞吉欧•爱米里亚。在过去30多年中,由意大利的教育家们与家长、社区工作者共同创建。经由美国学前教育专家凯茨、福门等人的介绍
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梁启超的民族主义思想渊源及其学术评价
摘要:梁启超作为中国近代民族主义理论的先行者,其民族主义思想极其丰富、深邃,主要来源是中国的传统民族平等观念、西方的天赋人权学说、进化论和社会有机体论以及日本民族
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人本主义研究
人本主义研究作业21、什么是宇宙论证明？它有什么问题？宇宙论证明:这个世界是从哪里来的？为什么会有这个世界，会有万物众生而不是什么都没有？科学家给出的结论是,“大爆炸”产生了
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人本主义心理学
一、历史背景
（一）社会背景
美国人民在满足物质生活的基础上追求自我价值的实现
表面的经济繁荣与严重的信仰危机、精神危机的矛盾
（二）哲学背景
人文主义重视个人的价值，维护个 -
人本主义介绍
人本主义心理学兴起于20世纪五、六十年代的美国。由马斯洛创立，以罗哲斯为代表，被称为除行为学派和精神分析以外，心理学上的“第三势力”。人本主义和其他学派最大的不同是特别
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人本主义学习理论
人本主义学习理论 人本主义心理学是20世纪50年代末60年代初兴起于美国的一个心理学学派。由于其观点不同于行为主义心理学和弗洛伊德心理分析学，故被成为心理学的“第三势力
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人本主义[推荐5篇]
人 本 主 义 人本主义理论是美国当代心理学主要流派之一，兴起于20世纪五、六十年代的美国。由美国心理学家A.H马斯洛创立，以罗杰斯为代表。被称为除行为学派和精神分析以外，心
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人本主义学习理论
人本主义学习理论人本主义心理学是20世纪五六十年代在美国兴起的一种心理学思潮，其主要代表人物是马斯洛（A.Maslow）和罗杰斯（C.R.Rogers）。人本主义的学习与教学观深刻地影响了世
