专题：如何保护儿童受教育权
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关于留守儿童的受教育权问题
关于留守儿童的受教育权问题 俗话说得好，孩子是早晨八九点钟的太阳，是祖国未来的建设者和接班人，关爱孩子、教育孩子是社会、学校以及家庭义不容辞的责任和义务。每一位孩子都
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受教育权教案
《受教育权》教学设计平桥区王岗乡中心小学——李正艳 【教学目标】 知识方面： 进一步了解公民受教育的权利和义务，知道九年义务教育的具体内容；同时，明确自己在受教育方面应尽
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7.1受教育权
第七单元（7.1）《维护受教育权》同步检测（开卷测试，总分100分）一、单项选择题（每小题3分，共42分）国家从１９８５起对西藏农牧民子女接受义务教育实行“三包”（包吃、包穿、包学费）政策，并逐年提
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农民工子女受教育权的行政法保护
农民工子女受教育权的行政法保护 陈志力 陈剑光 据报道，中国儿童中心2002年至2003年对中国9个城市的抽样调查显示，流动儿童义务教育年龄段中近9.3%处于失辍学状态，近半数适龄儿
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农村留守儿童受教育权探析[5篇范例]
农村留守儿童受教育权探析 【内容提要】近年来，农村大量的剩余劳动力进城务工，在农村出现了这样一个特殊的群体——“留守儿童”。家庭监护缺失、政府对农村基础教育支持乏力
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《维护受教育权》教案
一，教学目标： 知识目标： 进一步了解公民教育的权利和义务，了解九年义务教育的具体内容;同时，明确自己的教育义务。 能力目标： 加强权利和教育意识的概念，保持他们的受教育
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农村留守儿童受教育权受损的原因及对策
农村留守儿童受教育权受损的原因及对策 摘要：农村留守儿童至今仍然受到全社会的关注，然而，农村留守儿童的各种权益日益受到损害，尤其受教育权更为严重。本文主要分析了农村留守
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留守儿童受教育情况调查报告（精选）
河 北 大 学 思想政治课社会实践调查报告 题 目： 留守儿童受教育的调查报告 姓 名： 学 号： 年级专业：指导教师：××××年 ×月 ××日 留守儿童受教育的调查报告 调查人： 调
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留守儿童受教育问题
破解农民工子女教育难题 随着我国经济的快速发展，大量农村劳动力向城市转移。据有关资料显示，当前我国进城务工人员已达两亿多。与此同时，越来越多的农村孩子成了“留守儿童”
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留守儿童受教育情况调查报告
商州区黑山镇留守儿童受教育情况调查报告商州区黑山镇全镇人口14766人，在校学生1051人，其中初中324人，小学510人，留守儿童全镇453人，小学325人，初中128人。调查显示，留守儿童中有大
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侵犯受教育权 案例分析
侵犯受教育权甲就读于北京某大学，2006年甲母曾与学校教务的人员吵过架，学校即将甲退学，而2006年学校的退学公告里并没有甲的名字。找到学校后，校方称在2月份有相关的公告，但未出
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受教育权的法律体系研究
受教育权的法律体系研究作为公民的一项基本权利，公民教育权实质上有一个完整的法律体系，有必要以一个新的视角来研究公民的受教育权，总述它的法律体系。首先，要考虑受教育权的概
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《维护受教育权》教案2
《维护受教育权》教案2 www.5y kj.co m《维护受教育权》教案 第二课时 接受九年义务教育 教学目标 知识目标：进一步了解公民受教育的权利和义务，知道九年义务教育的具体内容
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维护受教育权教学反思（5篇材料）
《维护受教育权》教学反思维护受教育权是八年级政治课本中关于公民的权利与义务当中重要的一课，但是本课内容相对枯燥，老师说教成分较多，为了能配合以学生为主体，教师为主导的新
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论未成年人受教育权的法律保护
【摘要】近年来，未成年人的受 教育 权受到侵害的事件屡见报端，但是由于相关 法律 法规对未成年人受教育权保护不到位，使得这一突出的法律 问题 出现了许多真空地带，本文试图从完
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借鉴域外先进经验 保障残疾人受教育权
摘要：申素平，中国人民大学教育学院教授，博士生导师，入 摘要：选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，现担任中国教育政策与法律研究会常务理事，北京市教育法学会常务理事，多次受邀参加
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侵犯受教育权_案例分析（合集5篇）
教师发怒使两学生头撞头受伤案
[案情] 1999年4月8日，某中学语文教师张运晓正在讲台上批改作业，这时，14岁的叶与同桌因为座位谁用得多少发生争吵，继而又动起手来。张老师很恼怒，在 -
西北少数民族妇女受教育权的保障
摘要受教育权作为一项基本的公民权利，受到国家和法律的保障，并对于民族的团结、和谐社会的构建都有很重要的意义。但由于西北少数民族妇女受到经济、地理、宗教、历史等因素的
