专题：如何点评历史公开课
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公开课点评稿
李老师启智堂 教学教研系列 李老师启智堂 公开课点评稿 彭州市三界小学校 李晓玲整理 尊敬的领导，老师们，下午好! 首先我要感谢教育局领导给我一个与大家交流学习的平台，感谢B
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点评公开课（精选五篇）
点评公开课《解直角三角形》
大岭初中谭永华
第一节课：执教老师是石卡一中的邬干宣老师。
这节课值得学习的有几点。第一点：明确课题---解直角三角形，把握住重点内容解直角三角 -
教学公开课点评（大全）
教学公开课点评 点评：杨校长 一、 二、 三、 四、 五、 六、 做课时间：2013、5、10 做课地点、多功能厅 参加人员、全体任课教师、城关镇幼儿园教师、教务处全体 做课人、特色
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英语公开课精彩点评
英语公开课精彩点评 激发兴趣 凸显主体 努力打造高效课堂 -----评英语课《Mock´s birthday》尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！对英语我是门外汉，对英语教学更是知之甚少，
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历史公开课听后感
历史公开课听后感 杜 军 作为一名教师，每一次的听课都是我学习的大好机会，从中可以获得更多的教学经验。上周四我聆听了黄有丹、乔继珍和胡红兰三位教师的课，让我感受颇多，先
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历史公开课教案
历史公开课教案(2011-05-17 15:14:34) 转载 标签： 杂谈 分类： 教育 开城中心校历史 复习研讨课2011历史热点中国共产党建党90周年时间:2011年5月17日上午第二节 地点：904班 执
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历史公开课教案（本站推荐）
第21课 活跃的学术思想 【教学目标】 一、识记与理解： 1、记住孔子的姓名、生活时代及集中记录孔子言论的书，理解孔子对中国思想文化发展的贡献。 2、记住战国时期儒、道、墨
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历史公开课教案
第13课 明朝的统治 一、教学目标 1、知识与能力： ①知道元朝灭亡、朱元璋建立明朝的史实，了解朱元璋加强皇权的措施，理解这些措施的内涵及其产生的影响。 ②通过对朱元璋加强皇
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历史公开课教案
历史公开课教案 课题：第四课 八国联军侵华战争 做课人：王法连 做课时间：2017年4月12日 做课地点：九（5）班 【教学目标】 一、知识与技能 1、了解义和团运动兴起和发展的大致情况 2
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历史公开课总结
公开课总结 五月，我有幸参加了学校举行的教学能手评比活动。在本次活动中，我给高二·Xx班的同学复习中国古代史中的“古代政治制度”。导学案的设计分为基础知识巩固+能力提升
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英语公开课点评（写写帮整理）
“working the land” 李东升 英语公开课总结 在传统教育模式的教学中，教师主要是就某一专业领域里的专门知识进行传道、授业、解惑，课本、粉笔、教案和黑板是教师开展教学的
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2014年春期公开课点评总结
2014年春期公开课点评总结
1、 课件准备充分、对课件熟悉
2、 列举案例，贴近生活，让学生易懂
3、 对教学重难点把握恰当
4、 对上课时间的拿捏（各环节的进程）
5、 对学生的实际 -
高一历史公开课教案
《走向整体的世界》说课稿 四川省达县第三中学 唐海川 尊敬的各位评委、各位老师：大家好！ 看到画面上这些我们身边熟悉的事物，引出了今天我给大家说的题目是《走向整体的世界
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福州历史(公开课教案)
福州历史（公开课） 中楼中学 历史教师：张青静 【课题】福州历史 【课时】2课时 【教学目标】 1、知识与能力：了解掌握昙石山文化、福州船政与船政学堂、林则徐等名人的主要事迹、
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高一历史公开课教案
高一历史公开课教案 高一历史公开课教案 授课课题：物质生活和社会生活习俗的变迁 授课教师：高丽芬 授课班级：高一年1班 授课时间：2010年3月30日（星期二）第三节 《课程标准》
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历史公开课教学反思
昨天市教研室的教研员来到我校调研，历史科的钟文平老师也来了，还听了我的课。虽然钟老师已经多次听我的课了，但每一次内容、形式都不一样，这次是一节复习课。我复习的是1——9
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高一历史公开课教案
高一历史公开课教案 授课课题：物质生活和社会生活习俗的变迁 讨其变化 1本思 验历史，最 授课教师：高丽芬 授课班级：高一年1班 授课时间：2010年3月30日（星期二）第三节 《课程标准
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作文公开课《写一处景物》点评
作文公开课《写一处景物》点评一提到作文，学生头疼，老师头疼，感到作文之难，难于上青天。学生作业当中留在最后才做完的常常是作文，或者是留在最后那天没做完的通常就是作文。大多
