专题:如何教学生提问

  • 支玉恒老师怎样教学生提问

    时间:2019-05-15 07:24:59 作者:会员上传

    支玉恒老师怎样教学生提问--许特作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:568 支玉恒老师怎样教学生提问题 深圳市园岭小学二分部 许彦达 邮编518028 电话0755-81105898 下午教研

  • 如何让学生学会提问

    时间:2019-05-12 01:11:48 作者:会员上传

    如何让学生学会提问一直以来,我们的课堂总是教师不断地提出问题,学生被动地接受和思考。须知,教师代替不了学生思维,也代替不了学生发展。因此,教师要把课堂还给学生,把发展的主动

  • 高三19班学生的提问

    时间:2019-05-13 12:50:12 作者:会员上传

    一、有关各科学习的具体内容
    1、 语文
    ①语文作文如何准确立意?
    ②语文的诗歌鉴赏和现代文阅读的提高是应更注重积累专业术语、归纳答题技巧,还是应更注重通过多阅读来提升理

  • 如何培养学生的提问能力

    时间:2019-05-15 14:45:13 作者:会员上传

    如何培养学生的提问能力
    宣汉县凤鸣乡中心校陈志林
    提问意识是人与生俱来的,是人的天性之一,从这个角度看,学生的提问意识首先不是需要培养,而是需要保护。物理课堂教学中,

  • 教学生学

    时间:2019-05-12 17:05:27 作者:会员上传

    让教学生成不期而遇 教学不可能是滴水不漏的,在课堂上常常会出现事前难以预料的事情,但如果能及时地捕捉这种生成性的教学资源及时地抓取,并巧妙引导,往往会引出无限精彩,给人意

  • 如何提高学生课堂提问的有效性(定稿)

    时间:2019-05-12 22:09:55 作者:会员上传

    提高学生课堂提问的有效性 凉州区四坝镇九年制学校 刘 纳 【内容摘要】: 合理把握学生的学习起点,在学生提供的学习资源的基础上教师借助自己对教材的理解来提问学生,对教材深

  • 开阔学生思维 不妨这样提问

    时间:2019-05-13 04:22:27 作者:会员上传

    开阔学生思维 不妨这样提问
    我们在教学中或是拘于考试的约束,或是已习惯于常规性、正统性的答案,或是基于教学内容的保险性等考虑,在课堂提问时有时免不了显得小心翼翼和循规蹈

  • 教学:从学生的提问开始

    时间:2019-05-13 00:43:01 作者:会员上传

    教学:从学生的提问开始 有些陈旧却又非常整洁的教室,七个方阵,每个方阵由六张课桌和六个阳光而机灵的孩子、一块小黑板组成。课桌显得有些破旧,课桌上没有成堆的书,只有语文教材

  • 浅谈科学课堂教学中如何引导学生提问

    时间:2019-05-15 14:45:04 作者:会员上传

    浅谈科学课堂教学中如何引导学生提问梁父中心校姜荣水科学的本质就是从提出问题到解决问题,特别是日常生活中人们所关心的问题.
    "疑"即是问题.现代认知心理学认为:课堂教学就

  • 学校招收师范类学生面试提问

    时间:2019-05-13 20:07:35 作者:会员上传

    学校招收师范类学生面试提问
    (1)为什么要为人师表,怎样才能为人师表?
    (2)教师应具备那些基本的能力?列举三条。
    (3)支持新课程改革的教育理念是什么?
    (4)你是如何理解教师的

  • 初中英语课堂提问调查问卷(学生)

    时间:2019-05-13 04:22:42 作者:会员上传

    英语课堂提问调查问卷
    亲爱的同学们,你们好。这是一份不记名调查问卷,对你们不会有任何影响,请你们按照实际情况认真填写,谢谢。
    以下问题都是针对英语课堂提出,请你根据自己的初

  • 浅谈情知课堂如何教会学生提问(大全五篇)

    时间:2019-05-13 04:03:01 作者:会员上传

    浅谈情知课堂如何教会学生提问 育新小学 杨菊红 “情•知教学”是冷冉先生提出的教学理论,概括地说就是把认知因素与情感因素辩证统一起来进行的教学。他主张教学目标应当是

  • 记念刘和珍君(学生提问)

    时间:2019-05-15 03:28:57 作者:会员上传

    记念刘和珍君(学生提问) 1、第一节第2自然段,最后一句“但是,现在,却只能如此而已。”这句话在文中是什么意思?他想表达什么? 2、第3自然段中,作者为什么说自己所在的是“非人间”,

  • 重视课堂提问 激活学生思维

    时间:2019-05-15 02:22:29 作者:会员上传

    重视课堂提问 激活学生思维 昆山市第二中学凌敏 [摘要] 课堂提问是课堂教学中非常重要和必要的过程及方法,重视课堂提问首先要了解提问的要求,其次应结合语文教学的学科特点掌

  • 让学生爱上提问教学案例

    时间:2019-05-15 05:07:18 作者:会员上传

    让学生爱上提问 任红叶 教学片断一: 两位数乘两位数的教学中,竖式算法的讲解者在接受其他同学的提问。“为什么两位数乘十位上的数时,积的最后一位要写在十位上?”;“计算时要

  • 学生评教

    时间:2019-05-15 00:15:25 作者:会员上传

    学生评教问题汇总 1.个别教师不能够关注到每一个学生。 2.个别教师提问的次数太少,且举例题有点少。 3.个别教师课堂有些呆板,并且表情有点严肃。 4.个别教师存在语速太快或者

  • 学生评教

    时间:2019-05-15 00:15:25 作者:会员上传

    论文关键词:高校教师 教学质量 学生评教 论文摘要:采用问卷调查法,以436名大学生为研究对象,分析了学生对教师教学质量的评价的现状,同时构建了大学生评教体系及计分方法,即学

  • 如何教学生写作文

    时间:2019-05-12 13:38:10 作者:会员上传

    如何教学生写作文
    如何把作文写生动、传神是个老大难问题。学生甚至跟我诉过苦:“作文之难,难于上青天。”为了解决这个难题,经过几年的教学探索,我从有物、情感、写法三个方面