专题:如何进行听力教学

  • 初中生如何进行听力训练

    时间:2019-05-13 21:17:30 作者:会员上传

    初中生如何进行听力训练 听力是一个综合技能,包括理解能力、判断能力、逻辑思维能力和概括能力。初中是整个中学英语教学阶段的基础和关键,听力培养起着至关重要的作用。英语

  • 如何进行小学语文教学听力训练的研究

    时间:2019-05-15 04:01:23 作者:会员上传

    如何进行小学语文教学听力训练的研究 摘要:在近年来的小学语文考试题目中,第一个就是关于小学生听力水平的测试题,小学生的听力是要从小开始培养的,这也是新的教学目标的要求。

  • 听力教学心得体会

    时间:2019-05-11 20:22:37 作者:会员上传

    中学英语听力教学心得体会 MH 中国学生学习英语受到的制约因素很多,而听的机会则更少。初中英语听力教学是摆在很多英语教师面前的一个难题,那么应如何解决这一问题呢? 一、

  • 听力教学相关理论研究

    时间:2019-05-15 01:13:12 作者:会员上传

    听力教学相关理论研究 马欣宇 BC13180507 许馨月 BC13180720 廖茄 BC13190221 教师在进行英语听力教学时,首先要对学生的基本情况有所了解,从而有针对性地培养学生的听力技

  • 浅析雅思听力教学

    时间:2019-05-15 06:47:24 作者:会员上传

    浅析雅思听力教学 摘要:在雅思考试中,雅思听力可谓是重点,也是难点。雅思听力题型多样,场景丰富。在教学过程中,需要教师有针对性地采用不同的教学方法,对学生进行雅思听力的基

  • 浅议用英文歌曲进行听力训练(共5篇)

    时间:2019-05-13 06:41:18 作者:会员上传

    浅议用英文歌曲进行听力训练
    敬明金
    在高中英语教学中,听力训练有着重要的意义。它既是语言输入的主要途径,也是高考检测的重要内容。歌曲和音乐的教育价值和功能早为我们所熟

  • 听力教学设计(精选五篇)

    时间:2019-05-11 22:28:57 作者:会员上传

    课题:第二册Module2 No Drugs--- Listening and Vocabulary 一、学生分析 班上的学生刚从初三升入高一的学习时,有些还不是很适应,特别是从镇、农村考上来的学生,在听说方面有

  • 听力教学反思5篇

    时间:2019-05-13 21:17:29 作者:会员上传

    英语听力教学反思众所周知, 听、说、读、写四项技能是学生学习英语的最终目的,也是学好英语的必要途径。学语言首要是能“听”会“说”。听力教学的任务是如何使学生从语言因

  • 听力 教学 技巧(合集5篇)

    时间:2019-05-12 17:34:31 作者:会员上传

    九月开学季,老师你们准备好了吗? 幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计... 2 、课文讲解之语法讲解 在讲解课文时, 遇到有代表性错误的语法现

  • 听力教学课后反思

    时间:2019-05-13 06:40:59 作者:会员上传

    听力教学课后反思
    一、注重语言知识的教学
    首先要严格把好音标关。学好音标是学好英语的前提,音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏,语音基础打好了,对提高学生的听力水平无疑

  • 听力测试教学反思

    时间:2019-05-13 06:40:58 作者:会员上传

    听力测试教学反思姜蕾艳 的工作室听力测试教学反思各级各类的英语考试都有听力测试内容,分值均为30分,学生因此倍加看中听力测试,听力测试教学反思。笔者认为,与其说学生看中听

  • 听力课教学说课稿

    时间:2019-05-15 05:41:42 作者:会员上传

    听力课教学说课稿 各位同仁: 大家上午好!今天我说课的内容是听力教学。整个说课我将从六个板块进行阐述:即听力材料分析、学情分析、教学方法、学习方法、教学流程、板书设计

  • 雅思听力教学步骤

    时间:2019-05-15 06:54:07 作者:会员上传

    详解雅思听力考试的解题流程(四步) 听力解题流程 1.PREDICTION 2.DICTATION 3.CHECK PREDICTION 一 、学会猜测(PREDICTION) 雅思试卷中有一些是套话,做题时可以省略不

  • 听力的教学方式

    时间:2019-05-15 06:20:16 作者:会员上传

    听力的教学方式 “听”——指的是“倾听”技能,即为了获取信息、解决问题、与他人分享某种情感,为了劝说或被劝说,人们要去“倾听”。据美国保尔·兰金教授统计,“听”占人们日

  • 听力教学:背景知识(定稿)

    时间:2019-05-15 05:13:15 作者:会员上传

    听力教学:背景知识 随着语言教学的深入和发展,经验的不断丰富,文化背景知识愈来愈受到重视,并且成为语言教学不可缺少的一部分。在语言教学的一个重要方面——听力教学中,文化背

  • 听力材料

    时间:2019-05-14 16:28:53 作者:会员上传

    听力材料
    3月1日下午,在广州珠江边沿江西路的亲水平台发生了感人一幕,广州武警郑益龙用生命救起落水游客。郑益龙英勇救人一幕尽数落在江边的安防监控设备中,视频监控中郑益龙

  • 如何进行合唱教学

    时间:2019-05-13 21:58:16 作者:会员上传

    如何进行合唱教学 合唱的意义和作用 进入小学中高年级后,大量的二声部合唱歌曲成为音乐课堂教学的重点和难点。合唱,是歌唱的最高形式,有着极为丰富的艺术表现力和感染力,能表

  • 如何进行汉字教学

    时间:2019-05-13 21:25:25 作者:会员上传

    如何进行汉字教学 《语文课程标准解读》中指出,汉语言文字的特点,对语文教学具有重要影响。课标中说,汉字是平面型方块字,笔画平行或纵横交错,多向展开;笔画种类繁多,组合式样丰富;