专题：如何扩大学生的识字量
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提高学生识字量的论文（含五篇）
在新课程标准实施之后，小学低年级的识字量增加，给识字教学带来了一定的难度，怎样才能让学生更多更快地认识生字是我们低年级语文教师共同面临的课题。结合自己多年的低年级识字
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语文教学中如何提高学生的识字量
语文教学中如何提高学生的识字量 邢台市柏乡县明德小学李艳青 识字教学是小学语文教学内容中的一个重要组成部分,也是整个语文教学的基石。那么,如何提高学生的识字量?这就
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二年级语文识字量测试说明
小学生语文学科识字量测试说明
测试方法：1．测试者与学生进行一对一的测试，将学生读错的词语用预定的记号（○）标出，不得提醒被测试者。
2．在不提醒的情况下，学生对于每个词语有两到三 -
如何提高农村学校小学低段学生识字量的探究
浅谈农村学校如何提高低年级学生的识字能力和识字量 一、问题的发现 作为一名身处一线的教育工作者，无论是在平时的课堂教学和批改作业也好，还是和同事之间工作学习之余的相互
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现在我们接触的鲁教版教材的识字量很大（范文模版）
识字教学
现在我们使用的是苏教版教材，识字量很大，对于二年级的孩子来说：学习生字是重点也是难点，大量的生字成了吓人的拦路虎，时时困扰着孩子，极易使学生产生畏难情绪。虽然有很 -
青龙第二实验小学2012—2013学年度“跨越式发展”课题一年级学生识字量前测试卷字检测表
青龙第二实验小学2012—2013学年度“跨越式发展”课题一年级学生识字量前测试卷 班级: 姓名：识字量： 字 各位一年级学生家长： 您好！首先感谢各位家长一直以来对于我校工作的理
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提高一年级民工子女识字量策略研究的结题报告（5篇材料）
提高一年级民工子女识字量策略研究的结题报告 一、课题提出：研究的问题及其提出的现实背景及意义 2011年，我被派到罗凤三小支教。在教学中，我发现所在的班级里外来务工子女普遍
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数字量和模拟量的区别
开关量
开关量主要指开入量和开出量，是指一个装置所带的辅助点，譬如变压器的温控器所带的继电器的辅助点（变压器超温后变位）、阀门凸轮开关所带的辅助点（阀门开关后变位），接触器所 -
扩大学生写作知识面三法（定稿）
扩大学生写作知识面三法孟韧要提高学生的写作能力，就要想办法扩大学生的写作知识面。本人在长期的教学中，总结出扩大学生写作知识面的如下三法：
一、多读选著，充实语言，拓展写作 -
初中学生如何扩大英语词汇量
如何扩大初中英语单词量 摘 要：词汇是学习英语的基础，也是学好英语的保障。初中学生要扩大自己的词汇量应做到以下几点：在平时的学习中要多听；阅读面要广，阅读是扩大词汇量的有效
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碣识学校学生入学须知
碣识学校学生入学须知 一、注册缴费时间： 2011年2月8日至2011年2月13日 二、 上 课 时 间： 2011年2月14日 三、开学时上交六张一寸相片给班主任。 四、请自备水杯，在学校开饭的
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浅谈如何提高学生的识谱能力
浅谈如何提高学生的识谱能力 识谱教学是困扰学校音乐教育的一个突出问题，如何能提高学生的识谱能力便成为当下音乐教师们要解决的问题，这也是笔者研究的课题，根据年级的不同，笔
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浅谈如何提高学生识谱能力 王娟
浅谈如何提高学生识谱能力 略阳县城关镇中心小学 王娟 学生的识谱能力对于音乐课堂教学非常重要，它关系课堂教学是否能顺利进行，并且是否高质量的完成教学内容，只有学生能
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《看云识天气》导学稿 学生用
师生共用“导学稿”系列 七年级语文 使用时间 使用者 班级_____姓名________ 17、《看云识天气》 课型： 新授 主备人： 审核人： 七年级语文组 【学习目标】 ①快速阅读课文，概括
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扩大思考
扩大思考
人类进入信息化社会,扩大阅读是个性化阅读必不可少的一个环节。
毋庸置疑,课堂是语文教学的主阵地,学生的学习习惯、学习方法,很大程度上在课内获得,但课堂不是由 -
看云识天气学生导学案1
《看云识天气》导学案 学习目标： 1、快速阅读课文，概括课文内容要点。 2、理清文章的思路。 3、领会运用比喻的妙处。 4、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 重点
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怎样培养学生的识谱视唱能力
怎样培养中学生的识谱视唱能力 “识读乐谱”是表现音乐的一种工具和手段，是音乐知识技能教学的一个组成部分，而认识乐谱有助于帮助学生正确地理解和把握音乐，便于学生进一步
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小学三年级学生识谱能力提升研究
小学三年级学生识谱能力提升研究 识谱，简单的即是识唱歌曲旋律。识谱是打开音乐大门的金钥匙，也是音乐课堂教学的重要内容。音乐新课标中的每一学段目标，都有识谱教学的具体要
