专题：如何了解一家学校学生
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全面了解学生
一、全面了解学生
（一）什么是了解学生？
了解学生的技能是指教师熟练运用了解学生的方法，迅速、准确、有效地把握班级集体的整体情况、班级中学生个人的有关情况的活动方式。所谓 -
怎样了解学生
怎样了解学生 于漪老师说过:“了解学生的方法多种多样，常用的方法是：望，问，听，阅和材料跟踪。 望：目测，课内课外与学生接触中察言观色； 问：做口头和书面的询问、调查； 听：聆听学生朗读，
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你了解你的学生吗
你了解你的学生吗
------聚焦我的“90后”学生
作者高三文科刘碧华 我一直当任班主任，在六中已经是做到第七个年头了。每一年的班主任工作我有苦有痛，有思有悟，有幸福有收获。 -
如何了解你的学生
如何了解你的学生
——谈班级管理
习水县桃林乡沙溪小学陈胤佐
了解学生是一切教育活动的起点。因此在我们进行任何教学过程中都应了解学生。了解他们的认知起点，学习兴趣，学 -
班主任如何有效了解学生情况
班主任如何有效了解学生情况 诚如俄国教育家乌申斯基所言：“如果教师想从各方面教育人，那么他应从各方面首先了解人。班主任如果对自己的班级和学生的情况不明，或若明若暗，或不
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了解学生四法
了解学生四法了解学生，是搞好德育工作的重要条件和前提，只有充分地了解学生，才能更好地教育学生。为了全面准确地了解学生，我们可采用以下四种方法：
一、 统计记载法 这是了解学 -
学生问卷—你了解父母吗
你了解自己的父母吗？
爸爸（妈妈）的出生年月日？（属相星座）
爸爸（妈妈）的鞋子尺码？（衣裤的尺码）
爸爸（妈妈）最喜欢的颜色？爸爸（妈妈）最喜欢吃的食品？菜？水果？
爸爸（妈妈）最好的朋友？爸爸（妈妈）最大的兴 -
学生了解诚信的基本内容
潮阳区铜盂中学开展诚信教育实施方案 为深入贯彻党的十八大和省第十一次党代会精神，贯彻落实省委十一届九次常委会议关于“注重文化引领，在全社会大力开展诚信教育活动，尤其要
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《了解学生、关爱学生》——教育叙事[★]
了解学生，关爱学生 102班林雪玲 “如果教育希望从一切方面去教育学生，那么就必须首先也从一切方面了解学生”著名的教育家乌申斯基曾说过。而自从本学期我做了一年级的班主任
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了解学生 走进学生（优秀范文5篇）
了解学生 走进学生周五的下午，当我们把学生完完全全地交给家长后，我和邹校长、余君成老师一行三人开始了本周的家访之旅——走进了新铺子村的5名学生家庭。车开得不快不慢，雨过
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班主任了解学生的方法
班主任了解学生的方法
全面了解学生是班主任工作的一个重要条件和前提，要做好班主任工作必须要了解学生的学习习惯、行为习惯、家庭情况、居住环境、兴趣爱好、个性特点、心 -
浅议怎样了解学生的水平
浅议怎样了解学生的水平
凉山州会理县彰冠乡石河小学蔡敏我们知道，要让学生取得更高的成就，让学生在知识与能力，情感态度和价值观，方法与过程等几个方面有所提高，就应该了解学生 -
《了解你的学生》读后感
2011-2012学年第二学期教师读书交流活动
选择理论下的师生双赢
——《了解你的学生》读后感
明照花
“我了解我的学生吗？”看到书名，我扪心自问。每日与学生一起，哪怕不在眼前， -
让学生了解运动美
让学生了解运动美 安徽省巢湖市第一中学 238000 孟 月 强 摘要：运动美，在体育运动中无处不在，关键要有发现美得眼睛。教师应该引导学生去认识运动美，激发学生对体育运动的热情。
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《了解你的学生》读后感
那天，办公桌上多了一本新书，浅粉色的封皮显得特别高贵与典雅，漆黑的六个大字“了解你的学生”映如我的眼帘，下面紧跟着一行红色的三号字“选择理论下的师生双赢”迅速吸引了我的
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为学生一家做的藏头诗
桑榆暮景夕阳红，于公恸哭三年旱，炳映碧海万事彤。彤幢绛旃紫纛幡。会当一揽众山小，彤庭赫赫九仪备，帅旗高卷齐鲁峰。
刘毅答诏惊群臣，
凤箫声起比流云。
艳动舞驰浑是火，
美女争窥 -
《了解我们的学校》参考教案
了解我们的学校 教学目标： 知识与技能：（1）通过参与校园探秘活动，了解学校的有关人员、相关设施以及学校开展的活动。 过程与方法：（1）尝试着与同学合作去完成调查与交流的任务，初步了
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幸福一家
幸福的我 幸福随处可见，它有时是吃完糖果后的甜蜜，有时是成功后的喜悦，有时是受关爱的感动……而我的幸福则来源于我的家庭，我的家庭很平常，可我的家庭成员并不平凡，他们分别是
