专题：如何提高备课的有效性
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如何提高提高集体备课的有效性
黛溪中学 为创建高效课堂加强集体备课的补充措施 课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体教师能从单
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如何提高集体备课的有效性
如何提高集体备课的有效性 《小学语文备课、上课、评课初探》学习资料 负责人：张莉集体备课是教师校本教研、合作研讨的一种有效形式，它要求同学科或相关学科的教师为实现相
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教学案一体化,提高备课有效性
教学案一体化，提高备课有效性 【摘要】备课是一项常规工作，更是一项具有创造性的工作。它是课堂讲授的前提，是上好一堂课的先决条件，对于保证课堂教学的效果有着直接的意义，但是
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浅谈高中政治教师如何提高备课的有效性
浅谈高中政治教师如何提高备课的有效性
嘉善高级中学褚宝福(314100)
高中新课程的全面实施，一线教师必须要解决的实际问题之一是如何备好课。有人认为新课程教学突出的是“生 -
如何提高音乐学科备课的有效性
如何提高音乐学科备课的有效性 备课反映着教师的教育理念和教学策略，反映着教师教学思路和轨迹。在新课改中，音乐教材的内容、课堂教学结构、学生学习方式、教师的教学行为方
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集体备课有效性
如何提高集体备课的有效性 什字中小 董惠敏 集体备课是教师校本教研、合作研讨的一种有效形式，它要求同学科或相关学科的教师为实现相同的教学目标和完成共同的教学任务，通过
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提高集体备课的有效性--刘立芳
提高集体备课的有效性 塘沽十三中刘立芳 集体备课是教师校本教研、合作研讨的一种有效形式，它要求同学科或相关学科的教师为实现相同的教学目标和完成共同的教学任务，通过集
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集体备课的有效性范文合集
有效进行教学反思的重要性 教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。教学反思的内容
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提高课堂教学有效性
如何提高课堂教学的“有效性”
课程改革活跃了我们的课堂，新的理念、新的课标、新的教材、新的教法，使教师充满激情，学生充满活力，课堂教学变得更为精彩。但在一些“热闹”的课 -
如何提高课堂教学有效性
《新课标》中指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课
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如何提高科学实验有效性
如何提高科学实验的有效性 王庄镇中心小学 王丙刚 科学课程是一门以实验为基础的学科，科学学习要以探究为核心，科学探究是科学学习的中心环节，而科学实验教学就为学生科学探究
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提高课堂教学有效性
提高课堂教学的有效性 一、制定准确、明确且有层次的教学目标,提升教学目标有效性。教学目标是信息技术课堂教学的前提，有了教学目标，也就有了教育的依据。我们就可以按计划推
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如何提高课堂有效性
质量是教育的生命，有效课堂教学又是提高教育质量的主要途径。因此，让课堂教学有效是最关键的。那么如何才能让课堂教学有效？我认为应做好如下几点：一、备好课。课前，认真读教材和
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如何提高课堂教学有效性（范文）
如何提高课堂教学有效性 俗话说“千方易得，一效难求”。能提高课堂教学有效性的方法才是好的教法。如何实现数学课的有效教学，一直是广大数学教师在实践中努力探索的课题。下
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如何提高课堂教学有效性
如何提高课堂教学有效性 朱叶琳常州外国语学校 新课程强调教育不只是让学生获得知识和技能，更应该使学生不断生成智慧和人格。而智慧和人格是在师生、生生的互动中生成的。有
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关于提高课堂教学有效性
怎样提高课堂教学的有效性 杨乃表 有效教学既是一种教学策略，更是一种教学理念。现代教学论认为“教学过程是师生交往、积极互动，共同发展的过程”。所谓“有效”，主要指通过教
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如何提高课堂教学有效性
如何提高课堂教学有效性 提高课堂教学的有效性，使学生能在最短的时间内得到最这多的知识。这也是一线教师最关心的一个问题。而一节四十分钟的语文课中时间是有限的，怎样才能
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如何提高课堂教学有效性
优化通用技术教学方法和手段，提高课堂教学的有效性 陕西省西安中学 王居劳 邮编710021 通用技术课程是普通高中新课程实施中的一门新设课程，作为新课改在课程形态上的一次突破
