专题：如何提高学生的写作
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浅谈如何提高学生写作能
浅谈如何有效提高小学生写作能力 西定乡中心小学何从珍 内容提要：作文教学是小学语文教学的一个难点，作文是学生观察生活，积累生活，品味生活以及运用语言文字表达生活的统一体，它
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如何提高学生的写作兴趣
如何提高学生的写作兴趣
清徐县金川小学张俊艳语文教学改革的最终目的是充分发挥学生的主观能动性，达到“教是为了不需要教”、变“要我学”为“我要学”。就作文教学而言，则 -
如何提高学生写作兴趣5篇
如何提高学生写作兴趣
中小学新课标指出：
1、语句要通顺，尽量把句子写的生动优美。
2、要有真情实感。不要胡编滥造。
3、内容要具体，不要写流水帐。
做教师的要提高学生的习作 -
如何提高学生的写作 兴趣
浅谈小学语文教学 ―――提高学生的写作水平刘俊池 (容城县南张镇北张小学) 摘要：如何进行作文教学是多年来困扰语文老师的一大难题。新课标的颁布实施为作文教学指明了方向
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浅谈如何提高学生的阅读和写作（5篇范文）
浅谈如何提高学生的阅读和写作 语文阅读和作文教学是语文教学的一个重要环节，是学校教育的一个重要组成部分。阅读和作文教学的成功与否，关系到学生品德的修养，知识水平、情感
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如何提高高年级学生的写作兴趣（精选5篇）
如何提高高年级学生的写作兴趣 小学作文教学历来是小学语文教学中的难点。我在教学实践中发现：作文教学的难点其实在于学生无素材写。无素材可写的原因之一，就在于教师在教学
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语文教学质量的提高关键在于学生的写作
语文教学质量的提高关键在于学生的写作，而提高学生写作的关键是对学生写作兴趣的培养。这也是语文教师最为关心的一个问题。在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲
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激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力
激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力 作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言
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如何提高公文写作
如何提高公文写作关键是多看多写，下面提供两篇文章，让大家对比学习。市领导在东芝答谢宴会上的致辞（原稿）
（2006年6月30日）尊敬的佐藤副社长
各位来宾，
晚上好！
我很高兴有机会出席 -
提高公文写作
提高公文写作水平的两个建议：一是多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如"大秘书网"，按自己所在
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如何提高英文写作
如何提高英文写作
英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。
书 -
如何提高英语写作
英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。
书面语言表达一般分 -
如何提高小学生写作
如何提高小学生写作
小学语文教学大纲提出：“作文就是指把自己看到的，听到的，想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。”小学生写作能力的形式与发展；对小学生心 -
加强阅读与写作提高学生语文实践能力
——新课改下语文课堂的有效性教学策略 防城港市高级中学 蔡欢庆 【提 要】要提高学生的语文实践能力，就必须培养学生的阅读能力与写作能力，也只有从课堂之内、课堂之外去下
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《提高学生语文素养(写字、阅读、写作、朗
《提高学生语文素养（写字、阅读、写作、朗诵等方面）的研究》课题总结 （2012-2013第一学期） 常熟市东南小学 语文课题组 对于语文素养，《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中有
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浅议如何提高农村学生的写作水1（推荐五篇）
浅谈如何提高农村初中学生的写作水平新丰初级中学张燕子【内容摘要】作文教学是初中语文教学的重点难点之一，农村初中学生由于受生活环境、家庭条件等因素的影响，对身边人事物
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短时间提高申论写作
去年省考复习27天，申论拿了76分，成功上岸，论坛里很多朋友问我在不到一个月的时间里，这么高的分时怎么练出来的。连续练习了25天申论，基本上每天练习分数都见长，回忆起来感觉确实不
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如何提高英语写作（大全五篇）
如何提高中学生英语写作能力 英语写作是一项综合能力，没有真功夫是不容易写出好的文章的。写作即是应用已掌握的语言知识表达自己思想的过程，也就是语言输出的过程。只有有了
