专题：人教版初中数学大纲
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人教版初中数学大纲
七年级上册 第一章 有理数 1．1 正数和负数 阅读与思考 用正负数表示加工允许误差 1．3 有理数的加减法 实验与探究 填幻方 阅读与思考 中国人最先使用负数 1．4 有理数的乘除法
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初中数学教经验总结
初中数学教经验总结 篇一：初中数学教学心得体会 提高教师的教学机智，发挥教师的主导作用——初中数学教学心得体会 武乡二中张迎春 教学工作是学校各项工作的中心，也是校验一
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浅谈初中数学教后反思（推荐）
浅谈初中数学教后反思１、对教学行为的反思。
从“得”的方面，重点反思这堂课的特色是什么。例如：教学目标是否达成；学生学习方式是否真正得到转变；教师是否真正成为组织者、引导 -
初中数学教学案
初中数学教学案
一，主题分析与设计
平行线的性质是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学（下册）第五章第3节的内容，它是直线平行的继续，是后面研究平移等内容的基础，是“空 -
上海初中数学竞赛大纲
初中数学竞赛大纲1、数
整数及进位制的表示法，整除性及其判定。
质数和合数，最大公约数与最小公倍数。
奇数和偶数，奇偶性分析。
带余除法和利用余数分类。
完全平方数。
因数 -
新人教版初中数学大纲
第七章平面直角坐标系 七年级上册 第一章 有理数 1 正数和负数 2 有理数 3 有理数的加减法 4 有理数的乘除法 5 有理数的乘方 第二章 整式的加减 1 整式 2 整式的加减 第三
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2014年初中数学竞赛大纲[5篇范文]
初中数学竞赛大纲数学竞赛活动对于开发学生智力、开拓视野、促进教学改革、提高教学水平、发现和培养数学人才都有着积极的作用。这项活动也激励着广大青少年学习数学的兴趣
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初中数学教学论文 班主任心得体会 人教新课标版
初中数学教学论文 班主任心得体会 人教新课标版作为一名班主任，充当着多种不同的角色。既是学生日常行为的管理者，也是活动的组织者，还是思想的传播者和引导者。有时是严父，有时
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人教新课程数学第二册教案
一、位置 单元分析 一、 教学内容： 教材第1~9页，上下，前后，左右的认识，以及在此基础上从两个维度来确定物体的位置。 二、 教学目标： 1、 通过直观演示和动手操作，使学生认识“上、
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人教八年级上数学教学计划
2014-2015学年八年级数学上册教学计划 孙永刚 一、指导思想 教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生
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七年级下学期数学教学计划(人教)
七年级下学期数学教学计划 一.情况分析 1.学生情况： 本班级现有学生 人，其中男生 人，女生 人。从上学期的教学观察与测试结果看，这班学生的学习态度较端正，学习习惯较差，跟不上教
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八年级数学教学计划人教板
八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。下面是小编收集整理的八年级数学教学计划人教板，希望对你有所帮助！八年级数学教学计划（一）一、指导
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【化学】《二氧化硫》教案(人教大纲版高一下)（汇编）
第六章第二节 二氧化硫 教学目标： ⒈使学生了解二氧化硫的性质和用途 ⒉使学生掌握二氧化硫的化学性质 ⒊使学生了解二氧化硫对空气的污染及危害 能力目标 1．培养学生观察实验
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学习方法：针对大纲浅谈初中数学思想方法教学
本文集资料共4个分类：学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。每个分类都有多个资料，可在、新浪爱问共享、豆丁文库中直接搜索：“学习方法：”“记忆方法：”“快速阅读：
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【竞赛及提前招生】初中数学竞赛考试大纲
初中数学竞赛考试大纲
根据全国初中数学竞赛的章程整理了考试大纲，希望对备考竞赛的同学们有所帮助：
1、实数
十进制整数及表示方法。整除性，被2、3、4、5、8、9、11等数整除 -
教师说课 试讲 初中数学
初中数学说课模板 大家好！今天我说课的题目是﹍﹍，所选用的教材为浙教版义务教育课程标准实验教科书。 根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分
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初中英语考试大纲
考试范围考试范围包括英语专业知识和基本英语教学技能，主要内容有：词汇与结构、完形填空、阅读理解
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初中考试大纲
人教版初中语文课文复习提纲 一、现代文阅读 [知识点储备] 1、文学体裁：诗歌、小说、散文、戏剧。 2、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。 3、修辞手法：比喻、拟人、夸张
