专题:人教版九年级复习专题
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九年级人教最新版unit1
How can we become good learners ?
1.重点短语及拓展
Ask ....for....Asksb to do sthlisten tohave conversation witha littlelittleafewfewatfirstto begin withso that -
人教九年级上教案
1、沁园春雪 教学目标及重点: 一、理解、积累 学习修辞方法:比喻、拟人、对偶 二、体会词作语言运用的准确性,描写的形象性,蕴含的深刻性。 三、培养学生阅读和欣赏诗词的能力,体
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人教初中化学复习要点
第二册复习要点
金属材料指的啥?纯净金属及合金石蕊遇酸色变红,遇碱变蓝很分明。 重要金属指哪些?金银铁锌铝和铜酚酞遇酸色不变,遇碱红色立即现。 冶炼顺序青铜器,铜铁后铝要记 -
物理九年级人教新课标运动和力复习教案[五篇范文]
“运动和力”复习课案 复习目标 1、力的定义:力是一个物体对另一个物体的作用。 2、力的作用效果:力使物体发生形变,力使物体运动状态发生改变。3、力的三要素:力的大小、方向、
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九年级政治 第四课复习教学设计 人教新课标版
九年级第4课复习教学设计 【教学目标】了解坚持对外开放基本国策的意义和要求;掌握坚持计划生育、保护环境、节约资源基本国策,实施可持续发展战略;掌握加强科技创新和教育创新
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人教九年级英语6页翻译
第14页The Spirit of Christmas圣诞精神 很多人同意这种观点:当我们想到圣诞节时,我们可能想到礼物、圣诞树和圣诞老人。但隐藏在这一切背后的是(lie存在)圣诞节的真谛:分
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九年级思想品德总结(配人教)
九年级思想品德 第一课 责任与角色同在 我对谁负责 谁对我负责 1.责任的含义 责任是一个人应当做的事和不应该做某些事情。 2.责任的产生、表现、来源 责任产生于社会关系之
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九年级下册文言文复习教学案
九年级下册文言文复习曹刿论战 复习目标:1、掌握常见的实虚词。 2、熟悉通假字、特殊的词的用法‘3、熟悉翻译。 4、熟悉文章的结构、曹刿的军事思想。 复习重点、难点: 1、
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九年级思想品德复习教学案七
九年级思想品德复习教学案七 八年级第三单元学会负责 考查范围及要求 第7课行为与后果 了解行为与后果的关系;掌握对自己行为负责的基本要求,增强责任意识。 第七课 行为与后
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九年级语文专题复习教学案1
九年级语文专题复习教学案1 课时: 2 总课时: 【复习目标】 1、训练应用汉语拼音方案正确拼读现代汉语普通话的字音的能力;2、辨析常见的多音字; 3、纠正地方方言中不符合汉语
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九年级英语Unit1-4单元复习(无答案)人教新目标版
Unit 1-4单元复习一、词汇。写出词的适当形式 eat (过)_______(过分)_____ far(比较级)______ (最高级)______ cheap(反义词)________fast (比较级)______(最高级)_______ m
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语文:第18课《孟子》复习试题(人教新课标九年级下)
第18课《孟子》复习试题 2011年精选题 1. 给加横线字注音 1.体恤 2.域民 3.寡助 装 订 线 4.忧患
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人教初二语文三峡复习材料
《三峡》(郦道元 北魏著名地理学家、散文家) 1、 文学常识:作者:郦道元 , 北魏著名地理学家、散文家 。《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。 2、实词:
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英语九年级人教新课标unit7说课稿
七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源 Unit 7 Where would you like to visit?说课稿 问候语------ 今天我说课的内容是新目标英语九年级第七单元Where wo
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2014新版 人教九年级英语 Unit7 课文翻译
我应该被允许自己做决定吗?
许多青少年都有自己的爱好。但是有时这些爱好可能与学业相冲突,父母们可能会担心孩子在学习上的成功。青少年常认为应当允许他们尽可能多地去实践 -
人教九年级下册物理教学总结
初中教师工作总结 大平山一中:周志勇 一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学
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2010—2011学年九年级思想品德期中考试 人教新课标版
2010-2011学年九年级期中考试 思想品德试题 (考试时间:90分钟;满分:100分;考试形式:闭卷) 友情提示:请在答题卡上作答,注意题号与顺序! 一.单项选择题(每小题2分,共40分) 1.国家统计局201
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九年级政治 第四单元复习导学提纲一 人教新课标版
第四单元复习导学提纲一 一、复习目标: ①我们的最高理想,现阶段我国各族人民的共同理想, ②共同理想与最高理想的关系; ③我们现在达到的小康的发展状况; ④和谐社会的基本特征;