专题：人教版七年级有理数
-
七年级数学 1.2.1 有理数教学案 人教新课标版（5篇）
1.2.1 有理数 [教学目标] 1.掌握有理数的概念，会对有理数按照一定的标准进行分类； 2.了解分类的标准与分类结果的相关性，初步了解“集合”的含义； 3.体验分类是数学上常用的处
-
2018年人教七年级数学培训之第一讲 有理数
世上无难事，只怕有心人。坚持就是胜利。习惯决定性格，性格决定命运，细节决定成败。 第一讲有理数 知识点回顾： 1.有理数： 凡能写成q(p,q为整数且p0)形式的数，都是有理数，整数和
-
人教新版七年级古诗文（定稿）
观沧海 【作者】曹操 【朝代】汉 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏
-
人教七年级数学上册教案人教版-1.3.1有理数的加法
1.3 有理数的加减法授课时间：____________
1.3.1有理数的加法
【教学目标】
1.理解有理数加法的实际意义;
2.会作简单的加法计算;
3.感受到原来用减法算的问题现在也可以 -
人教七年级数学上册教案人教版-1.3.1有理数的加法
1.3.1有理数的加法授课时间：____________
【教学目标】
1.进一步理解有理数加法的实际意义;
2.经历探索有理数加法法则的过程,理解有理数加法法则;
3.感受数学模型的思想; -
七年级有理数测试题
有理数是初中数学的重点，以下是小编整理的七年级有理数测试题，欢迎参考阅读！一、精心选一选（每小题3分，共30分）1.绝对值不大于3的非正整数有 （ ）A.1个 B.3
-
人教七年级数学上册教案人教版-1.3.1有理数的加法[5篇范文]
1.3.1有理数的加法授课时间：____________【教学目标】1.理解有理数加法的运算律;2.能用运算律简化有理数加法的运算.【对话探索设计】〖复习导入〗1.小学时已学过的加法运
-
人教七年级数学上册教案人教版-1.4.1 有理数的乘法（共5则范文）
1.4 有理数的乘除法
有理数的乘法 1.4.1 有理数的乘法
授课时间：____________
【教学目标】 1.经历探索有理数乘法法则的过程,发展归纳、猜测等能力; 2.能运用 -
人教版七年级 有理数加减法
七年级数学（人教版上）同步练习第一章 第三节有理数加减法 一、教学内容： 有理数的加减 1. 理解有理数的加减法法则以及减法与加法的转换关系； 2. 会用有理数的加减法解决生活中
-
七年级数学有理数测试题整理
一、选择题(每题2分，共20分)1，在数轴上表示-10的点与表示-4的点的距离是( )A.6 B.-6 C.10 D.-42，在有理数中，绝对值等于它本身的数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.无穷多个3，若a
-
人教七年级下册历史复习提纲
七年级下册历史复习提纲 第1课 繁盛一时的隋朝 1. 581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2. 589年，隋朝灭掉陈统一南北。 3. 为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治
-
人教七年级语文上册17课
七年级语文上册 第17课《 看云识天气》 教学设计《修改后》《语文》
第一课时
教学目标：
1、理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变 -
七年级下学期数学教学计划(人教)
七年级下学期数学教学计划 一.情况分析 1.学生情况： 本班级现有学生 人，其中男生 人，女生 人。从上学期的教学观察与测试结果看，这班学生的学习态度较端正，学习习惯较差，跟不上教
-
有理数习题课教学案
平罗四中“互议互评，小组合作”教学模式学案
年级：七年级课题：有理数复习课主备人：黄丽君课时1 教学目标：（1）使学生掌握有理数的知识及相关概念； （2）会根据有理数的运算法则进行有 -
七年级数学有理数复习教案范文
倒数是；若ab=1 a、b互为倒数；若ab=-1 a、b互为负倒数. a初一数学知识点总结 6.互为倒数：乘积为1的两个数互为倒数；注意：0没有倒数；若 a≠0，那么a的1第一章有理数 1.有理数： 凡能
-
七年级有理数的加减法计算题
有理数的加减法——计算题练习
1、加法计算(直接写出得数，每小题1分)：
(1)(－6)＋(－8)＝
(4)(－7)＋(＋4)＝
(7)－3＋2＝
(10)(－4)＋6＝ (2)(－4)＋2.5＝(5)(＋2.5)＋(－1.5)＝ (8)(＋3)＋(＋2)＝ (3)(－7)＋(＋7)＝ (6)0＋(－2)＝ (9) －7－4＝ (11 -
七年级数学第一章有理数测试题（最终定稿）
七年级数学第一章有理数测试题(满分120分，共需40分钟)编写者：杨平尧姓名：座号：成绩：一、选择题.(每小题3分共30分)1、某天的温度上升了2C的意义是A、上升了2C.B、没有变化.C、
-
七年级上册有理数讲义[推荐阅读]
正数与负数
教学目的掌握正数和负数的概念，能够区分俩种不同的量，运用正数和负数，激发学生对数学的兴趣。
教学难点区分俩种不同意义的量。
知识重点正数和负数的概念，以及0的意
