专题：人教版约分教案
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约分教案
《约分》教学设计 朱王堡明德小学 魏军 教学内容：人教版义务教育课程标准教科书五年级下册第65-66页例4及相关练习教学目标： 1.知识和技能目标：理解最简分数和约分的意义，掌握
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约分教案专题
五年级下数学《约分》教学设计 牙克石市育才小学李昕 教学内容： 人教版小学数学五年级下册84、85页《约分》 教学目标： 1、进一步理解基本性质，并能初步运用分数的基本性质进行
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约分教案
约分 【教学内容】 最简分数的意义和约分的意义（教材第65页的例4及“做一做”，第66页练习十六的第1~4题）。 【教学目标】 1.通过教学，使学生理解最简分数和约分的意义，掌握约
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约分教案（推荐）
《约分》教案 教学目标： 1．经历知识的形成过程，理解约分的含义，探索约分的方法。2．掌握约分的方法，能正确地进行约分。 教学重点 掌握约分的方法。 教学难点 训练学生很快看出分
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约分教案大全
《约分》教学设计 课题: 约分 教学目标:(1)使学生理解约分和最简分数的意义。(2)掌握约分的方法,并能比较熟练地进行约分。 （3）培养学生的观察、比较和归纳等思维能力。 教
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约分教案
公开课教案 教学内容： 约 分 教学目标： 1、 探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。2、经历知识的形成过程，理解约分的含义。教学重点：掌握约分的方法，能正确地进行约分。教学
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约分教案[定稿]
约分 苗红霞 课题：约分 【教学内容】（人教）版第（十）册课本第（84-85）页例（3-4） 【教学目标】 1、在解决问题的过程中，认识最简分数，会判断一个分数是不是最简分数，体会运用最简分数的优越
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《约分》教后反思（5篇可选）
《约分》教后反思《约分》这节课给了我很多的思考，在备课时，我查阅了一些关于《约分》的资料，同时我们年级也正在搞“分层教学”，于是我就以此为载体来实施分层，现在处于分层的初
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(约分)公开课教案
约分 教学内容 约分的含义、方法。（课本第65页的例4、“做一做” ） 教学目标 1、经历知识的形成过程，理解约分的含义。 2、探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。 3、渗透等
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《约分》参考教案2
《约分》参考教案 教学内容：教材第85 页的内容。 教学目标： 1.通过教学，使学生理解最简分数和约分的意义，掌握约分的方法。 2.培养学生应用所学数学知识解决问题的能力。 3 .培
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分式约分教案
《 9.3分式的乘除法（1约分）》教案 教学目标 1．使学生明确分式的约分概念和理论依据，掌握约分方法； 2．通过与分数的约分作比较，学习分式的约分，渗透“类比”的思想方法． 教学重点和难
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人教新课标2014秋数学五年级下册《约分》教学设计
人教版五年级下册“约分”教学设计 教学目标：1、经历知识的形成过程，使学生理解约分和最简分数的意义，探索约分的方法。 2、掌握约分的方法，能根据实际情况正确进行约分。3、培
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人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
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人教珍珠鸟教案
教学目标： 1、引导学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感；2、培养学生独立阅读和合作、探究的学习方式；3、品味文章的语言，学习文章细致生动的描写； 4、了解文章
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人教雪教案
《雪》导学案 一、学习目标： 1、理解、积累“博识、美艳、消释、升腾”等词语。 2、感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图。 3、学习文章运用强烈的对比手法。 4、体察作者博大
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约分与通分教案
【知识要点精讲一】 把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。 分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。 约分的方法是用分子和分母的公约数（1除外）去除分
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小学五年级约分教案
4.约分第一课时 一.课题:最大公因数 二.教学说明及内容 内容：教材P79~P81例1例2及相应练习。 说明：最大公因数这部分内容是在学生掌握了因数概念的基础上进行教学的，主要是为
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人教五年级《松鼠》教案
【教学目标】１.认识11个生字。 ２.了解松鼠的外形特征、生活习性。激发学生热爱自然、动物的人文情怀 ３.了解本文的说明顺序、方法。 4.能用较准确、生动的文字对某一种动物的特
