专题：认识更大的数单元复习
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大数的认识复习课
大数的认识复习 审核人：吴晓玲 编制人：吴晓玲 学习目标： 1．复习亿以内数的数位顺序表。 2．巩固亿以内数的读法和写法，比较大小，省略亿、万后面的尾数。 学习重点：进一步复习巩固亿
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大数的认识复习课（精选）
大数的认识复习课
本节课主要来复习本单元所学的内容，通过练习，让学生掌握忆以内数的读写法，比较这些数的大小，并能结合所学问题，来解决实际问题。
教育目标：
基础知识: 通过复习， -
大数的认识复习习题
大数的认识 姓名： 1．每相邻的两个计数单位之间的进率都是（ ），这种计数方法叫做（ ）。 2．看表说一说：如10个一千万是（ ），一千万是（ ）个一百万。 3．数位： 4．计数单位： 5．个级的数表示的是多少个(
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大数的认识复习课
大数的认识复习课 （一）
教学目的：
知识与技能：进一步复习亿以内数的数位顺序表。
过程与方法：进一步复习巩固亿以内数的读法和写法，比较大小，省略亿、万后面的数。
情感态度与价值 -
《大数的认识》单元检测
《大数的认识》检测题2 一、填空题。 1、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（ ），第九位是（）位，它的计数单位是（ ）。 2、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（ ），中间的“6”表示6个（ ），左
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大数的认识整理和复习教学设计
大数的认识整理和复习教学设计 卢氏县东城学校 鲁麦荣 复习内容 复习教材P2页—P27页内容，完成练习三1—10部分习题。 复习目标： 1、知识与技能： （1）．进一步复习亿以内数的数位顺
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《复习大数的认识》教学设计
复习研讨课交流资料 《复习大数的认识》教学设计 教学内容：人教课标版四年级上册第一单元《大数的认识》整理复习。 教材分析： 本单元教材从数的认、读、写、大小比较、改
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大数的认识整理和复习教学反思
大数的认识整理和复习教学反思 定山小学 熊娟 本节课对大数的认识这一单元的知识进行了整理和复习，复习的目的是让学生进一步掌握数位顺序表，计数单位以及多位数的读写法，能正
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大数的认识期中复习（优秀范文五篇）
第一单元 大数的认识 第一部分数位顺序表 分1.个、十、百、千，万……亿都是； 级！来，它们所占的位置叫做。 3.一个七位数的最高数位是 ,2个组成的。 2. 在用数字表示数的时
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《大数的认识复习课》教学设计
一、教学目标 (一)知识与技能 使学生能够正确熟练地掌握写数、改写和省略的方法。培养学生归纳概括和善于比较知识的能力。 (二)过程与方法 通过复习和整理，使学生经
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《总复习大数的认识》教学设计
《总复习——大数的认识》教学设计 一、教材分析 人教版四年级数学下册总复习一，《大数的认识》是本学期第一单元所学的“多位数的认识”的复习，学生在二年级下学期学习了万以
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大数的认识复习课教学反思
大数的认识复习课教学反思 哈尔滨市宏伟小学校 李雪梅 本节课对大数的认识进行了复习，复习的目的是让学生进一步掌握数位顺序表，计数单位以及多位数的读写法，能正确熟练地读写
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大数的认识四年级第一单元复习题
第一单元复习题1 姓名： 一、填空题： 1、表示物体个数的1、2、3、4……都是，一个物体也没有，用表示，最小的自然数是。 2、每相邻两个计数单位之间进率都是10，这种计数方法叫做（ ）。 3
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北师大版数学四年级上册第一单元认识更大数单元测试卷（四）[全文5篇]
北师大版数学四年级上册第一单元 认识更大的数 单元测试卷（四） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测
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大数的认识整理与复习反思[精选多篇]
《大数的认识整理与复习》教学反思 奇台县第二小学 张万琴 本节课对大数的认识进行了复习，复习的目的是让学生进一步掌握数位顺序表，计数单位以及多位数的读写法，能正确熟练地
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大数的认识复习课教案四年级[5篇范文]
《大数的认识》复习课教案 一、教学目标： 1、进一步复习巩固数位顺序表，亿以内数的读法和写法，数的大小比较和数的改写。 2、培养学生归纳整理的能力。 3、结合练习素材培养
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《大数的认识》复习课说课稿（共5篇）
《大数的认识》复习
一、说教材
1、教学内容:我说课的内容是人教版数学教材四年级上册第一单元《大数的认识》复习课。 通过本节课的学习，不仅是学生对数认识的一次扩展，也进 -
四年级数学上册大数的认识复习试题
1.在数位顺序表中，从右边起第一位位，表示几个；第五位是位，表示几个。2.289803769是位数，左起第一个9在位上，表示；第二个9在位上，表示。3.九千零九十万九千零九十，写作4、240□375≈24
