专题：认识一元一次方程学案
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认识一元一次方程导学案
第1课时 认识一元一次方程 1.在对实际问题情境的分析过程中感受方程模型的意义； 2.借助类比、归纳的方式概括一元一次方程的概念，并在概括的过程中体验归纳方法； 3.使学生在
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认识一元一次方程教案导学案
5.1认识一元一次方程
学习目标：
1、理解“方程”、“一元一次方程”及“方程的解”的概念。
2、会分析实际问题，找准相等关系，列一元一次方程。.
学习重点：一元一次方程的概念 -
5.1.1认识一元一次方程---导学案
5.1.1认识一元一次方程 【学习目标】 1.在对实际问题情境的分析过程中感受方程模型的意义； 2.借助类比、归纳的方式概括一元一次方程的概念，并在概括的过程中体验归纳方法；
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认识一元一次方程说课稿
《认识一元一次方程》说课稿
今天我说课的内容是义务教育课程标准北师大版七年级上册第五单元第一课《认识一元一次方程》。
一、说教材
因为在小学阶段学习过简易方程，所以 -
认识一元一次方程教学设计
《认识一元一次方程》教学设计
南岭中学范荣华
教学目标
1、通过对多种实际问题中数量关系的分析，感受方程是刻画现实世界的有效模型。
2、观察、归纳一元一次方程的概念，理解 -
认识一元一次方程(教学设计)
北师大版七年级数学上册第五章 5.1 认识一元一次方程 卫城中学 罗艳琴 一、教材分析 1、教材的地位与作用 《认识一元一次方程》是在学生学习了有理数的运算、代数式的基础
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5.1 认识一元一次方程 教案
课题：5.1 认识一元一次方程（2） 教学目标： 知识与技能目标： 1.理解等式的基本性质. 2.会根据等式的基本性质解方程. 过程与方法目标： 经历探索等式的基本性质的过程,培养学生的动
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认识一元一次方程教学反思[合集五篇]
《认识一元一次方程》教学反思
本节课是北师大版七年级上册第五章第一节的内容，主要的教学目标是归纳出一元一次方程的概念，掌握其特征，并且能从现实情境中提炼等量关系，通过对 -
认识一元一次方程教材解读[5篇]
5.1.1 认识一元一次方程一、学情分析与教学任务分析
本节课是一元一次方程的起始课，之前学生已经学习了有理数及其运算、整式的加减等内容，为学习方程奠定了基础。从认识的相 -
认识一元一次方程(一)教学设计
第五章 一元一次方程 1．认识一元一次方程（一） 一、学生起点分析 学生在小学期间已学过等式、等式的基本性质以及方程、方程的解、解方程等知识，经历了分析简单数量的关系，并根据
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认识一元一次方程_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、通过天平实验，归纳出等式的基本性质，并会用数学符号表达； 2、理解等式的基本性质，能用它们来解方程； 3、通过观察、操作、归纳等数学活动，感受数学思考
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《认识一元一次方程》的教学设计
《认识一元一次方程》的教学设计 学习者分析 学生在小学已学过了等式、等式的基本性质、方程、方程的解等知识，对方程已有初步认识. 但这个过程没有给“一元一次方程”这样准
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第6章一元一次方程复习导学案
米易县第二初级中学校七年级下数学第六章一元一次方程单元复习导学案
一. （3分）2xm210是一元一次方程，求mk1二（15分） 1.是一元一次方程,则k=_______ x210
2.x210是一元一次方程, -
5一元一次方程的解法教学案
5一元一次方程的解法教学案第三章一元一次方程主编李芹审核验收负责人课题一元一次方程的解法去分母课型新授授课时间学习目标1、会去分母解一元一次方程理解去分母的依据.
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解一元一次方程(去括号)导学案
解一元一次方程导学案
学习目标
1、能说出解一元一次方程的一般步骤：移项、去括号，并能灵活运用，。
2、善于用解方程的方法去解决实际问题。
4、体会解一元一次方程中的转化思 -
七年级数学第五章认识一元一次方程教案
. 七年级数学第五章一元一次方程全章教案 5.1：《认识一元一次方程》第一课时 一：教学目标1、知识与技能： ①理解一元一次方程及解的概念，会检验一个数是不是某个方程的解； ②会根
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一元一次方程[范文模版]
第三章 一元一次方程 备课人：李老师 3.3 解一元一次方程（二）第1课时 ──去括号（1） 教学内容 课本第96页至第97页．教学目标 1．知识与技能 掌握用一元一次方程解决实际问题的方
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一元一次方程的认识和解法教案（共五则）
一元一次方程
一元一次方程的认识
学习目标：能够判断区分一元一次方程，掌握等式的性质。 只含有一个未知数（即“元”），并且未知数的最高次数为1（即“次”）的整式方程叫做一元一次方
