专题:让学生在问题中创新

  • 议语文教学中引导学生在问题中创新

    时间:2019-05-12 16:44:31 作者:会员上传

    议语文教学中引导学生在问题中创新 一、创设良好氛围,让学生敢问 学生不敢提问是当前课堂教学中普遍存在的现象。究其原因,学生不敢问“问题”,主要是存在两种不良心理:一是自

  • 让学生在自主学习中创新1

    时间:2019-05-15 03:51:29 作者:会员上传

    让学生在自主学习中创新 ——通化市东昌区胜利小学:张佰娥 现代教育的特征充分展现人的主体性。追求人的全面发展。叶圣陶先生说过“教是为了用不着教”这句话既道出了教学的

  • 台海问题中的美国因素

    时间:2019-05-14 05:40:41 作者:会员上传

    台湾问题中的美国因素 1、台海问题事实呈现: 台湾问题本纯属中国的内政问题,但由于历史的原因始终受到复杂的国际因素的影响。美国出于自身利益需要,介入台湾问题、干涉中国

  • 地质勘探问题中煤质报告分析;2000

    时间:2019-05-14 01:06:35 作者:会员上传

    地质勘探问题中煤质报告分析 摘要:在煤田地质勘探过程中,煤质工作是保障煤炭质量的重要工作。通过煤田地质报告中的煤质指标和煤田地质情况,不但可以评价煤炭资源开发和利用状

  • 分析法在立体几何问题中应用[本站推荐]

    时间:2019-05-12 17:22:39 作者:会员上传

    分析法在立体几何问题中应用立体几何在高中是一个难点,特别是添辅助线,让很多同学无从下手.虽然证明题的思路是非常明确的,比如要证明线面平行,只要在平面中找到一条直线与已知

  • 创新评价机制,让学生在赏识中成长

    时间:2019-05-14 10:03:22 作者:会员上传

    创新评价机制,让学生在赏识中成长 语文教学的评价要围绕学生的发展,为学生的发展服务,增强学生主动发展的内动力,形成奋发向上的精神动力。传统的语文教学评价,以语文教材为本,重

  • 让学生在快乐中学英语

    时间:2019-05-15 05:46:08 作者:会员上传

    让学生在快乐中学英语-----------多媒体在英语教学中的应用一英语教学现状一次教研会上,一位同事说:“很多学生在刚开始学英语时,多数情况下是自已学的,而且是带着很大的兴趣学

  • 数学体育运动问题中的应用(精选五篇)

    时间:2019-05-13 09:04:03 作者:会员上传

    数学体育运动问题中的应用
    体育运动是大多数人所喜爱的,不仅可以锻炼身体,增强体质,还可以活跃思维,启发人们的思想意识。教学中适当选编以体育为素材的数学问题,即可以激发学生

  • 中考作文审题中创新立意

    时间:2019-05-15 09:41:44 作者:会员上传

    中考作文审题中创新立意 一篇优秀的中考作文,按照评分标准而言,一般会从选材,立意,语言和结构这样几个方面去衡量,这四个标准里,其中最为阅卷老师欣赏也最让学生头痛的是作文的

  • 浅谈初中生在列方程解应用题中的思维突破

    时间:2019-05-13 02:04:03 作者:会员上传

    浅谈列方程解应用题的教学策略 阿岗二中张立波 列方程解应用题是初中数学教学的一个重点,又是学生学习的一个难点。如何把实际问题通过代数方法、方程思想、数学模型来解答

  • 在解决突出问题中建强党支部大全

    时间:2019-05-14 00:21:17 作者:会员上传

    党支部是党的最基层组织,是党的全部工作和战斗力的基础。在“两学一做”学习教育中,要从强化政治功能、突出服务功能、整顿后进党支部等方面入手加强党支部建设,推动解决党员队

  • 论南海问题中的美国因素[五篇材料]

    时间:2019-05-14 16:41:22 作者:会员上传

    论南海问题中的美国因素 在影响南海问题的外部力量中,美国是最重要的第三方。冷战时期,美国对南海问题主要采取不介入和不表态的中立政策。冷战结束以来,美国开始关注和介入南

  • 导数在研究函数问题中的应用

    时间:2019-05-12 20:34:32 作者:会员上传

    龙源期刊网 http://.cn
    导数在研究函数问题中的应用
    作者:朱季生
    来源:《中学教学参考·理科版》2013年第04期
    函数是高中数学的重要内容和主干知识,而导数知识在研究函数图象

  • 线性规划问题中目标函数常见类型梳理

    时间:2019-05-12 16:28:14 作者:会员上传

    线性规划问题中目标函数常见类型梳理必须做并保管好——王永富一、直线的斜率型x2y24y3例1.已知实数x、y满足不等式组,求函数z的值域. x1x0注意:当目标函数形如zya时,可把z看

  • 让学生在分享中感受快乐

    时间:2019-05-14 17:38:54 作者:会员上传

    让学生在分享中感受快乐 分享,是一种修养,一种品格,一种赠人玫瑰,手有余香的快乐。任何人都不可能尽善尽美,完美无缺。我们班有一位活泼可爱,淘气又赖皮的小伙子。 他,有一个温馨的

  • 让学生在爱中成长

    时间:2019-05-13 22:16:41 作者:会员上传

    让学生在爱的雨露中成长 一、爱心培育幸福花——师爱 奉献 有道是,真情兮,春风熙熙如母爱,多年的教育教学工作,使我深切地感受到,教育是门艺术,是一门爱的艺术。在教育这片沃土上

  • 让学生在合作中共成长

    时间:2021-06-20 18:17:28 作者:会员上传

    让学生在合作中共成长小组合作学习作为一种新的教学理念和教学策略,自从我班实行合作学习以来,发生了很大变化,随之而来的是发生在小组合作中的故事。刚分组时我对组长就有交代

  • 让学生在快乐中成长

    时间:2019-05-14 22:27:52 作者:会员上传

    美术论文让学生在快乐中成长让学生在快乐中成长美术教育正是以愉悦学生的感受和使其积极体验、参与为出发点,以提高学生的审美意识为目的的基础素质教育。而乐观使人充满朝气