专题：儒雅文化
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创建儒雅文化特色学校
创建儒雅文化特色学校一、创建的指导思想
全面贯彻党的教育方针，以教育科学发展观为指导，以内涵发展为目标，以品牌创建为载体，以“打造儒雅特色学校，给每个孩子播种希望”为出发 -
弘扬儒雅文化,塑造高尚情操5篇
弘扬儒雅文化，塑造高尚情操
为了丰富校园文化生活，更好地拓展和提升学生综合素质，塑造学生高尚的道德情操和高雅的审美情趣，建设文明和谐校园，优化育人环境，从而努力打造儒雅校园， -
儒雅教育
儒雅教育实施方案 《荀子·荣辱》曰：“君子安雅”，并注“正而有美德者谓之雅”，可见博学多才、温文尔雅自古就是人们追求的目标。城关中心学校以弘扬儒家文化为己任，儒学兴校、
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依托地域文化优势构建圣城儒雅学园
依托地域文化优势构建圣城儒雅学园曲阜杏坛中学
曲阜市杏坛中学是一所山东省规范化学校，山东省绿色学校。多年来，学校以传统文化和先进教育理念为引导，大力实施素质教育，开创了 -
诵读国学经典 传承儒雅文化通讯报道2
诵读国学经典 传承儒雅文化 ——明德小学特色养成教育展板 “弟子规，圣贤训，首孝悌，次谨信。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”„„每天晨读时间，明德小学各班教室便传出这琅琅诵读
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争做儒雅演讲稿
争做儒雅演讲稿 篇一：我心中的儒雅教师让教育在爱的阳光里前行 ----我心中的儒雅教师 尊敬的各位评委，各位领导：大家好！ 今天是第28个教师节。首先，向战斗在教育一线的各位同
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儒雅校园总结
儒雅校园活动总结 铁西小学四一班冯俊娥 “品国学经典，建儒雅校园，创优秀班级”系列主题活动把谦逊、礼让、爱心、感恩、爱学贯穿于学习生活之中，充分发挥团结互助勇于负责的精
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儒雅校园总结
儒雅校园活动总结 铁西小学三年级一班孙凤杰 在我们蓓蕾中队这个大家庭里同学之间彼此互相关心、互相礼让，在学习过程中，将学生个体间的学习竞争关系改变为“组内合作”、“组
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有关儒雅的反义词（定稿）
导语：儒雅，《汉语辞典》解释为两义：一，学识深湛，二，气度温文尔雅。下面是小编整理的儒雅反义词，希望对大家有所帮助。儒雅拼音：rú yǎ释义：谓风度温文尔雅，指博学的儒士或文人雅士，也
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儒雅会员维护管理办法
2012年会员维护计划一、系统维护
1、1月份完成系统内的客户资料输入。
在客主系统内输入协议客户及现付协议客户的资料信息，可以及时发送客户的生日信息。按时发送客户信息，发 -
争当儒雅的教师
“争做文雅的学生，建设优雅的校园”倡议书 尊敬的老师们、同学们: 大家好！ 优雅是一种和谐，类似于美丽，只不过美丽是上天的恩赐，而优雅是艺术的产物。优雅从文化的陶冶中产生，也在
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儒雅大气的男孩名字大全
儒雅大气的男孩名字大全 现代的女孩子都会比较喜欢大气有风度的男孩子，如果男生小里小气、粗俗、野蛮、无理的话，将会在社交生活中不受欢迎，甚至是没有朋友。那么作为家长的你
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悟国学经典,做儒雅少年
悟国学经典，做儒雅少年 1）张秀婷 指导教师：王普查 “品国学经典，行儒雅风范”是我们王尧中学诵读国学，传承经典文化的响亮口号。在我们学校一次次的国学诵读中，在一次次精彩纷呈的
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文房用品——儒雅的代表
张家港市杨舍东城丹青沙洲书画社 文房用品——儒雅的代表 中国汉族传统文化中的文书工具，即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名，起源于南北朝时期。在中国发展的历史上，“文房四宝”
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读国学经典做儒雅之人
田黄镇中心小学“读国学经典，做儒雅之人”实施方案 国学是中华传统文化的精髓，它沉淀于历史的长河，而又升华于现代的社会，既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。在中小学中开
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做幸福儒雅的人民教师
做幸福儒雅的人民教师
浦口区永丰小学李学治
一位作家曾说：“作家是为作品活着”。而我深深体会到：“教师很多时间是为学生活着”。为了学生，他历尽艰辛，煞费心机。
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诵读,儒雅每一天的黎明（5篇）
诵读，儒雅每一天的黎明 ‚亲爱的同学们，伴着和煦的阳光，美好的一天又开始了，请同学们打开《学庸论语》，端身正坐，左手扶书，右手指字，跟我朗读……‛走进晨光中的圣人涧小学，抑扬顿挫
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秉承传统美德 争做儒雅少年（精选5篇）
秉承传统美德 争做儒雅少年 ——“校园文明礼仪伴我成长”演讲比赛 中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明讲礼貌是我国的优良传统，是做人的美德，为进一步加强中学生良好行
