专题：身边的诱惑说课稿新
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身边的诱惑 教学设计
身边的诱惑 教学设计 冯记沟回民中学白银广 一、教学目标 ： 1、情感态度价值观目标：让学生感悟应理智对待不同的诱惑，追求科学、健康、充实的初中生活。 2、知识目标：了解身边存
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对不良诱惑说不说课稿
一、说教材1、 课题义务教育课程标准实验教科书，《思想品德》，广东版，七年级下册，第八单元《法不可违》，第三课《对不良诱惑说“不”》，第一课时《不良诱惑对未成年人的危害》。（共
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说课稿(新)（本站推荐）
“致欢迎辞”说课设计 无锡旅游商贸高等职业技术学校学校章 洁 各位领导、老师，大家好！ 我说课的题目是“导游讲解服务中的第一个环节——致欢迎词”，我说客的内容主要包括：说
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七年级思品《身边的诱惑》教学设计
七年级思品《身边的诱惑》教学设计 教材内容： 《身边的诱惑》——人教版七年级思想品德上册第四单元第八课《学会拒绝》第一框题，课时安排1课时。 教材分析： 本课旨在以身边熟
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身边的动物说课稿
《身边的小动物》说课稿 冀州区第五小学 杜凤娟 一说教学目标： （一）知识与技能。 1、知道动物是人类的好朋友。 2、了解动物给人们生活带来的重要作用。 （二）过程与方法。 1、利
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思想品德课学会拒绝不良诱惑说课稿教案
思想品德课《面对生活中的不良诱惑》说课稿 潍城经济开发区中学曹文增 各位领导、各位评委，大家上午好！今天我说课的课题是《面对生活中的不良诱惑》。一、教材的地位和作用
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思想品德课学会拒绝不良诱惑说课稿教案
思想品德课《学会拒绝不良诱惑》说课稿教案 南昌八中罗卫华 各位评委，你们好！今天我说课的框题是《学会拒绝不良诱惑》 首先，我对本框题进行分析一、说教材的地位和作用《
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七年级政治上册 第八课 学会拒绝 第一框 身边的诱惑教案 新人教版
身边的诱惑 导入新课： 1、带领学生阅读讨论教材P81页的“糖果的诱惑”这个有趣的实验，并分析能否经受住诱惑与事业成败之间的关系：那几个能经得起糖果诱惑的儿童在他们成年之后
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新免疫调节说课稿
《免疫调节》说课 老师、各位同学，大家上午好！我今天说课的内容是《免疫调节》之体液调节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从以下五个环节
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财务管理说课稿(新)
《财务管理》说课稿 各位老师大家好： 我说的课程是《财务管理》，下面我从教学设计的依据、课程定位、教学目标、教学内容的整体设计、教学方法及措施、教学保障、课程考核评
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说课稿新22
《造福人民的经济制度》 说课标说教材 单位：高碑店市范庄子中学 说课教师：刘淑芬 《感受身边的变化》说课标、说教材 各位评委、老师，大家好！今天我要说课的题目是人教版思想品
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身边的溶液说课稿[大全五篇]
一．从教材地位来说本节课是七年级科学主题十身边的溶液复习课，本单元旨在让学生知道溶液的形成，溶液的酸碱性及溶液的使用，培养学生养成安全的处理化学药品的意识及环保意识。从
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《身边的设计艺术》说课稿
说课内容：三年级上册美术16课《身边的设计艺术》。
说教材
当前，美术课堂欣赏内容仍以教科书为本位。而教材不再是知识体系的浓缩与再现，教材所选作品具有片面性，这就要求美术教 -
《我们身边的线条》说课稿
《我们身边的线条》说课稿 金沙小学 罗木金 一、教材分析： 《我们身边的线条》一课属于“造型·表现”学习领域。本课是全套教材中线条系列的第一课。在课题设计上强调“身边
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”面对诱惑“作文
话题：面对诱惑 人生在世，总要面对许多诱惑：古希腊神话中，西壬岛上有一群女妖，专以其美色和歌声引诱水手跳进大海，害人无数；南宋丞相文天祥被俘后，元朝统治者屡次用高官厚禄来诱降，文
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情人节的诱惑
??知道有情人节的那年，我刚好18岁。那年，我遇到了比我大16岁的林。林长得既不高大挺拔，也不清瘦，更没有斯文的眼镜，完全不符合我理想的想象。但他有一幅浑厚的嗓音，低沉、缓慢，象夏
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《拒绝诱惑》教案
《拒绝诱惑》教案 1、知识与能力 社会生活的复杂性，知道来自社会的各种不良因素的诱惑，了解黄赌毒和邪教对未成年人的危害，认识抵制不良诱惑对青少年的重 要性。 学会对各种
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拒绝诱惑教案
《拒绝诱惑》第一课时教案 —— 品德与社会 学校：东街小学 年级：六班 姓名：李矿兰《拒绝诱惑》第一课时教案——品德与社会 【教学目标】 1、初步感知社会的复杂性，知道生活中
