专题：四步舞基本步教学
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健美操基本步教学设计（推荐五篇）
健美操基础动作教学设计 首师大附属丽泽中学体育组 曹海英 一、 指导思想： 本课坚持“以人为本、 健康第一”的指导思想。在教学过程中充分发挥学生的主动性，给学生展示自我
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华尔兹教学之慢三步舞基本步教学
华尔兹教学之慢三步舞基本步教学华尔兹教学之慢三步舞基本步教学一： 慢三是属于三步, 三步, 顾名思义, 就是每一小节有三拍。它的重音在第一拍, 后两拍是弱音, 节奏是" 强,
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拉丁舞伦巴基本步手位教学（5篇模版）
长步退却时胯稍微动弹 律动onetwothree转胯膝盖内扣脚根踩地腿蹬直果速度快踩地蹬腿时一步到位不像伦巴踩地蹬腿时有明隐的动弹进程恰好只转胯不蹬直腿 一）伦巴 注重移动腿
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散 步教学设计
散 步 发放镇九年制学校 李元本 教学目标 1.知识与技能：整体感知、理解文章思想内容；品味富有表现力的语言。 2.过程与方法：反复朗读课文，采用合作、研讨的方法合作探究与参与
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侧滑步技术教学稿
侧滑步技术教学稿 学号： 姓名： 动作介绍： ⒈滑步：滑步是防守移动的主要动作方法。可分为侧滑步、前滑步和后滑步。 ⒉侧滑步动作要领：滑步前，两脚左右开立，膝弯屈，上体稍前倾，手臂向
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滑步推铅球教学设计
高中背向滑步推铅球教学设计河北衡水中学：李敏 下面我从四个方面说这堂课的设计：课本教材、教学方法、学生学法、教学设计。 一、课本教材 1、教学内容： （1）田径技术：背向滑步推铅
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一步,再一步教学设计
一步，再一步 一 教学内容：生命教育四年级下册 二 教学目标： 1 知识与技能目标：让学生了解挫折对学习和生活的影响作用； 2过程与方法目标：讨论中逐渐达成挫折在学习生活中是不可避
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步虚词
步虚词 步虚词，又称步虚洞章，步虚歌、步虚子，简称“步虚”，是道家斋醮时娱神的乐章，《晁公武郡斋读书志》说：“其章皆高仙上圣朝玄都玉京，飞巡虚空所讽咏，故曰步虚”。步虚犹言飞升
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步云霞《等量代换》教学设计[范文大全]
《等量代换》 教学内容：三年级下册数学广角第109页的“等量代换”例2及第109页的“做一做”，并完成相关练习。 教学目标1、知识与技能：通过画一画、摆一摆、说一说和算一算等活
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纽约步拉丁舞(恰恰舞)教学设计
纽约步拉丁舞（恰恰舞）活动设计 内蒙古赤峰市松山区第二小学 李淑华 活动内容：纽约步 活动目标： 1、复习闭式基本步、交叉基本步、节奏步2、掌握纽约步的基本步法3、能够跟着音
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一步,再一步教学设计陈
4、《一步，再一步》教学设计 向阳中心小学校 陈玉琴 教材分析： 教材以学生学习生活中遇到的不同困难、同伴互助体验、经典故事感悟提升等为线索，使学生学会坚强面对生活中的困
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《篮球：持球突破(交叉步)》教学
《篮球：持球突破（交叉步）》教学 [教学目标] 1．了解持球突破的方法，初步掌握持球交叉步突破的动作技术要领；2．通过持球突破练习，发展学生的协调、灵敏、速度等身体素质； 3．利用教学比
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《散 步》说课稿
《散步》说课稿 一、教材分析： 莫怀戚的《散步》是苏教版八年纪语文下册第五单元的一片自读课文，它用一件非常普通的小事“散步”体现了一家人之间的浓浓亲情，唱出了一曲尊老爱
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错步观后感
《错步》观后感
最近行里组织全体银行员工观看银行警示教育案例——《错步》，通过鲜活的案例，无不让听者动容，闻者足戒。
每个案例中的涉案者既让人痛恨、愤慨，同时又让人为之感 -
《蛙跳步》说课稿（范文大全）
中国舞等级考试教材音乐《蛙跳步》说课稿 一。 说教材： 1.教学内容： 本课选自中国舞等级考试教材第二级中的〈〈蛙跳步〉〉。教学内容有：学会蛙跳步，初步掌握舞蹈小组合〈〈小青
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散 步(教案)
《散步》教案 一.教学目标 【知识和能力目标】 1、积累“分歧、信服、各得其所”等词语，掌握它们的读音及词义。 2、整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。3、品读文章清新
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错步观后感[精选合集]
错步观后感
9月20日单位组织观看了由交行纪委组织拍摄的短剧《错步》，片子十分鲜明的表现了银行内几种典型违规案例，不禁对每个案例中的涉案者既痛恨、愤慨，又痛心、叹惋。这5 -
特步总结
多店工作总结 1、店铺数据分析： 需求方面：字段的不断增加，重无指标分类到指标分类，重主要指标排序到所有指标排序。版本经历了比较多。 设计方面：所有指标排序，可以把结果取出存
