专题：生产性是教育的本质
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“以人为本”是教育发展观的本质和核心
“以人为本”是教育发展观的本质和核心 新课程的改革,规定了教育改革的大方向,反映了教育现代化应符合社会和教育发展客观规律的选择。“以人为本”从宏观上讲,就是科学发展
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最新教师节演讲稿：爱,是教育的本质
教师节演讲稿：爱，是教育的本质 在我们这个时代，实事求是点讲，教师的社会地位已经有所下降了。提到教师，人们下意识地定位为"教书匠",而不是教师最辉煌的称呼"灵魂工程师".当代教
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教育的本质是什么
教育的本质是什么（随笔） 高井槽完小 字应文 教育的本质是促进人类生命个体健康成长，实现生命个体由自然人向社会人的高度转化。教育应该是踏踏实实做事，是对生命的涵养。教育不
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本质是立党为公执政为民
本质是立党为公执政为民
《党建研究》 邹发生
胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》中指出：“‘三个代表’重要思想的本质是立党为公、执政为民，学习贯彻 -
社会主义的本质是
1. 社会主义的本质是________，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共产富裕。 （解放生产力）
2. 2003年，中共中央颁布了两部党内重要法规是________ 和________。（《中国共产 -
理想信念教育是马克思主义哲学教育的本质要求.
2006年 5月 第 8卷 第 3期 河北师范大学学报 (教育科学版 Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition May. 2006 Vol 18No 13 Ξ 石家庄市 050091
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生产性服务业情况
******生产性服务业情况生产性服务业是指为保持工业生产过程的连续性、促进工业技术进步、产业升级和提高生产效率提供保障服务的服务行业。生产性服务业分为交通运输业、现
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生产性服务业
生产性服务业：打造中国产业升级版的“利器” 2013-09-06 05:47 来源：光明网-《光明日报》我有话说作者：中国社会科学院财经战略研究院 夏杰长“微笑曲线”形象地展示了生产性服
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市场经济本质是法治经济
市场以产权清晰界定为前提。这是举世知名的科斯定理。 无论是农村的家庭联产承包责任制，还是城市的利润留成、利润包干、经理人员持股和股票期权，本质上，都是在进行产权界定。
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"诚信"是做人的本质
本文作者：英山县劳动就业局胡春英 好范文原创投稿 "诚信"是做人的本质 诚信自古以来就是是中华民族的一种传统美德。孔子曰:“人而无信，不知其可也”。多少年来，这句话一直熏陶
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人民民主专政：本质是人民当家作主
第一单元 第一课 生活在人民当家作主的国家 第一框 人民民主专政：本质是人民当家作主 【教学目标】识记国家的含义、国家的性质和人民民主专政的本质。正确掌握我国民主的广
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设计的本质是创新
黑龙江省初中技术录像课评比大赛
设计的本质是创新
齐齐哈尔市第十七中学王美玲
一、设计理念
本活动主要是在以下基本理论的指导下进行设计的：
1、 创新发现学习理论。
（1）强 -
什么是教学过程的本质
今天我看王道俊、郭文安主编的《教育学》关于教学过程本质的阐述感觉非常清楚、明了，什么是教学过程的本质--和平读后感。的确，按我的话说，教学过程的本质实际上是认识过程，交往
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生命的本质是坚强
生命的本质是坚强 ————纪念汶川地震一周年 明天就是汶川大地震的一周年祭，在这场史无前例的浩劫之后，留给了我们什么样的启示？我打开电脑，本想再看看那片崩裂的山河，听听那些
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人民民主专政：本质是人民当家作主
高一政治导学案第一单元 第一课第一框人民民主专政：本质是人民当家作主【自学提纲】一、人民民主专政：本质是人民当家作主l．我国的国家性质 什么是国家 从本质上讲，国家是经
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教育的本质演讲稿
教育的本质演讲稿 各位***** 大家好！ 教育的本质是什么？我也查阅了大量文献资料，可谓是千罗万象，各说其词。然后，马克思主义教育学认为教育是一种社会现象，是人类特有的活动。教育
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精诚教育——坚守教育本质
精诚教育——坚守教育本质
关注未成年人 勇担社会责任
承担“少儿哲学”国家教研课题
2002年4月，承办全国教育科学“十五”规划国家重点课题(子课题)——“对少年儿童进行哲 -
关于坚守教育本质演讲稿
篇一：坚守教育梦想一个好老师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵……
