专题:深度阅读的教学策略

  • 促进深度学习的课堂教学策略研究

    时间:2019-05-12 21:51:22 作者:会员上传

    促进深度学习的课堂教学策略研究 2015年04月20日 15:23 来源:《课程·教材·教法》2014年第201411期 作者:安富海字号 打印 纠错 分享 推荐 浏览量 102 作者简介:安富海,西北师

  • 深度学习论文:促进深度学习的教学策略研究

    时间:2019-05-15 06:58:15 作者:会员上传

    深度学习论文:促进深度学习的教学策略研究 【中文摘要】深度学习是当代学习科学提出的重要概念。它与机械地、被动地接受知识,孤立地存储信息的肤浅学习不同,更加强调和关注

  • 基于深度学习理论的中学语文写作课堂教学策略研究

    时间:2021-03-18 13:08:05 作者:会员上传

    基于深度学习理论的中学语文写作课堂教学策略研究----以“自信掌控命运”议论文写作课堂教学为例一、研究问题与背景随着我国基础教育课堂改革,近年来在中学语文课堂上有了一

  • 双减下 促进“深度学习”发生的教学策略与建议

    时间:2022-04-22 12:20:00 作者:会员上传

    双减下 促进“深度学习”发生的教学策略与建议5.1确定适切的教学目标深度学习,在学生认知水平发展目标上指向学生的高阶思维发展.但是学生思维发展水平具有阶段性、差异性和

  • 教学策略122

    时间:2019-05-14 19:04:09 作者:会员上传

    《教育策略》模拟试卷二
    考试形式:开卷考试时间:90分钟
    站点:_________姓名:学号:成绩:
    一、辨析题(判断对错并简要说明理由;每题5分,共35分)
    1、建构主义的教学思想的主张学习者之间

  • 教学策略121

    时间:2019-05-13 01:12:59 作者:会员上传

    《教育策略》模拟试卷一 考试形式:开卷 考试时间:90分钟 站点:_________ 姓名: 学号: 成绩: 一、辨析题(判断对错并简要说明理由;每题5分,共35分) 1、适宜的强化特点之一是强化能够增

  • 深度心理学大全

    时间:2019-05-14 12:29:21 作者:会员上传

    深度心理学,因为太喜欢,转成自己日志吧!
    1、安慰一个哭泣的人,最好的方式不是说“不要哭”,而是说“你一定很痛苦吧,想哭就哭吧”,或者“我陪你一起哭”,这是“共情”。人类最高级别

  • 深度报道如何写

    时间:2019-05-14 06:01:51 作者:会员上传

    深度报道如何写 一、深度报道的涵义 深度报道是指完整反映重要新闻事件和社会问题,追踪其来龙去脉,揭示其实质意义和发展趋势的一种高层次的报道方式。 深度报道源于西方,在

  • 深度解析

    时间:2019-05-13 19:11:25 作者:会员上传

    述职报告 ----------深度:以老板的心态看问题; 以老板的思维谋发展; 案例一:某一批电芯投产35000PCS,最终有8672PCS低容。据技术部分析为面密度低于工艺设计要求15个点。深入

  • 深度学习体会

    时间:2019-05-12 14:44:23 作者:会员上传

    2017年暑期教师培训心得体会 23号上午,一年一度的全员教师培训又如约而至了。马云鹏教授给我们进行了《深度学习的理解与教学设计》的专题报告,报告中主要提到了以下几个方面:1

  • 深度学习心得

    时间:2019-05-12 15:09:50 作者:会员上传

    《深度学习的内涵解读》心得体会 张莹 今年9月底,我们有幸听到了山东省泰安市实验学校著名的崔成林教授关于深度学习的讲座,讲座相当精彩,引人入胜,使我们受益匪浅! 崔教授从什

  • 深度营销

    时间:2019-05-15 06:32:48 作者:会员上传

    深度营销深度营销,就是以企业和顾客之间的深度沟通、认同为目标,从关心人的显性需求转向关心人的隐性需求的一种新型的、互动的、更加人性化的营销新模式、新观念。它要求让顾

  • 深度沟通

    时间:2019-05-15 09:39:38 作者:会员上传

    沟通从心开始 我们从出生到成长,无时无刻不在和别人进行着沟通。那么沟通是什么?每个人对沟通的理解是不一样的。一、沟通的定义 沟通是为了一个设定的目标,把信息、思想和情

  • 教学策略文章

    时间:2019-05-14 20:58:31 作者:会员上传

    小学语文语感培养初探 摘要:加强学生语感能力是教学中的核心任务, 训练语感的最重要方法是朗读和阅读。通过朗读与阅读, 学生可以接触到大量的语言材料, 积累丰富的语言经验, 掌

  • 有感于《实用教学策略》

    时间:2019-05-12 23:02:21 作者:会员上传

    有感于《实用教学策略》 进修学校的学习任务之一就是阅读《实用教学策略》。业余时间我粗略的读了一遍,下面浅谈自己的读后感想。 书中主要从三个方面来展开对教学策略的探讨

  • 有效教学策略

    时间:2019-05-13 02:22:10 作者:会员上传

    有效课堂教学心得体会 教师 王小锋 当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。追求“有效教学”,关注学生的发展已成为课改的热点问题。本书分析了数

  • 幼儿园教学策略

    时间:2019-05-13 03:38:31 作者:会员上传

    现代社会是一个高度信息化,国际化的社会,语言信息交流频繁,成为每个人工作、学习、生活的重要内容。对于幼儿来说,语言能力仅是指其口语能力,也就是利用口语、说话来表达思想,交流

  • 《教学策略》读后感

    时间:2019-05-15 12:35:35 作者:会员上传

    摘录:(一)教学策略的含义策略是指“经过认真准备的包括为完成既定目的而设计的一系列步骤的计划”。教学策略是策略在教学中的应用,因此教学策略就是指在教学过程中,为完成特定的