专题：少儿语言表演艺术班
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少儿表演艺术之 播音主持稿
少儿表演艺术之 播音主持1 第一期播音稿 音乐（中国少年先峰队队歌）渐弱 男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们 合：大家中午好！ 男：××小学红领巾广播又如期与你相约，我是主持人××。 女：
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语言表演艺术培训教案
琅琅语言表演艺术培训中心教案 教学名称：琅琅少儿语言表演课程（七彩的世界） 授课老师：蔡琳琅，曾瑶瑶 教学对象：4~9岁儿童 计划学时：90分钟 教学目标： 本主题围绕七彩（红、橙、黄、绿
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琅琅语言表演艺术培训中心教案
琅琅语言表演艺术培训中心教案 教学名称： 琅琅少儿语言表演课程（冬天来了） 授课老师：蔡琳琅，曾瑶瑶 教学对象：4~9岁儿童 计划学时：2小时 教学目标： 本主题以冬天来了为中心，通过观察
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儿童语言表演艺术教学目标
儿童语言表演艺术教学目标小班教学目标： 1、兴趣培养： （对朗诵表演的兴趣） 2、性格培养：（礼貌、开朗、活泼、积极、主动） 3、嘴皮、舌的基本训练：（简单的绕口令、不要求速度、发音状
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琅琅语言表演艺术培训中心教案
琅琅语言表演艺术培训中心教案 教学名称： 琅琅少儿语言表演课程一 授课老师：蔡琳琅，曾瑶瑶 教学对象：4~9岁儿童 计划学时：2小时 教学目标：让孩子在课堂找到自信，培养音乐素养，仪态端
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琅琅语言表演艺术培训中心教案
琅琅少儿语言表演教案 教学名称：少儿语言表演课程（课程一） 授课老师：蔡琳琅 教学对象：3~6岁幼儿 计划学时：2小时 教学目标：让孩子在课堂中找到自信，培养音乐素养，仪态训练端正，在故事
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原创 少儿语言表演教案
公开课教案 （以45分钟为上课时间设定） 一、 游戏：自我介绍 要求：1、家长和孩子面对面互相介绍，交朋友（介绍自己的名字，班级，年龄，兴趣爱好„„） 2、引导孩子们积极举手，带着家长上台向
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2014-2015年春学期语言表演艺术班期末汇报演出（优秀范文五篇）
2014-2015年春学期语言表演艺术班期末汇报演出主持人：李凌杰 李吉雨菲 (男)尊敬各位领导、各位来宾（女）亲爱的老师们、同学们 （合）大家上午好。（女）我是主持人 xxx （男）我是主持人xx
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少儿班班级规章制度
有诚教育暑期班规章制度1． 准时到校，上课迟到者，下课后进行体力锻炼：打扫教室清洁。
2． 到校后按照老师要求上课或学习，不得追逐打闹，若有违反，一次
扣掉3颗星星，三次及以上者请家长 -
少儿班班级规章制度
小新星英语学校少儿班规章制度
1． 到校时间只能提前30~10分钟。上课迟到者，下课后进行体力锻炼：
打扫教室清洁。
2． 到校后按照交作业、背书、领签字的星星、小老师带读课文的顺 -
少儿主持班材料9[精选合集]
一、儿歌诵读
大老哥
一天，在乡村的田野，天空特别晴朗。溪水在跳舞，小鸟在欢唱。不远处一群小伙伴在一起玩耍。突然，听到一个人在大声说话，原来是大老哥在吹牛……
大老哥，大老哥， -
少儿绘画班教学计划
2011-2012年第一学期 少儿绘画班教学计划 儿童画是儿童步入绘画领域的启蒙阶段，是基础素质教育的重要内容，通过由简单到复杂的绘画步骤的训练，提高脑、手的协调能力，提高他们
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少儿班美术总结
少儿美术班总结 在美术教学活动中，教师要借助审美媒介，创设美的学习情境，为孩子架起学习知识和积极思维的桥梁，让孩子在良好的情境中感受美，创造美，达到塑造审美心灵，培养审美情操
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少儿播音 寒假班
一、字词朗读练习： 声母：双唇阻 b p m 汉字：b 八 波 半 本 P 怕 破 盆平m 马 抹 没 梦 二、膈肌弹发： 1、深吸气后，用此一口气，发出两个扎实的“hei”音，不断重复，坚持数日。2、在
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少儿班茶艺课程内容
少儿班茶艺课程内容： 1、开业典礼，知礼识礼 2、中国茶的起源及分类（对茶文化有一个初步的认识） 3、功夫茶基础知识（认识茶具了解茶桌礼仪） 4、降水温练习以及绿茶冲泡 5、黄白茶的
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表演艺术及赏析
表演艺术
所谓的表演艺术就是指通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。此次主要介绍的是其中的小品。
小品初始给我的印象就是 -
音乐表演艺术
音乐表演音乐表演就是音乐的再创作活动,通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体音高的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。音乐表演它
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表演艺术及赏析
表演艺术及赏析
—————— 冯巩表演的艺术特点 冯巩是众所周知的相声演员，目前为止，他是登春晚次数最多的相声演员之一。冯巩在相声里是个机智而幽默的形象，由此受到观众的
