专题：手工大鱼带小鱼教案
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手工：大鱼带小鱼教案
手工：大鱼带小鱼 活动目标 1、体验手工制作的乐趣。 2、了解鱼鳞的外形特点。 3、能运用剪贴的方式表现立体的鱼鳞，并按一定的规律粘贴。 活动准备 1、经验准备 用线描的方式
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大鱼和小鱼教案
大鱼和小鱼（浙美版一年级美术） 教学目标 1．认识鱼的形状和特点，并能以鱼为对象，感知大小对比，在比较和造型中体验大与小的组合。 2．通过对比、探究，让学生感知大小的原理和表现方法，
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《大鱼和小鱼》教案
《大鱼和小鱼》教案 教学目标： 1、知道大小对比、疏密对比的绘画表现方法，大鱼和小鱼并懂得运用。 2、能与小朋友一起画鱼。 3、能与小朋友一起进行以鱼为主题大鱼和小鱼的纸
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大鱼和小鱼教案[★]
大鱼和小鱼 教学目标： 1.认识鱼的形状和特点，并能以鱼为对象，感知大小对比，在比较和造型中体验大与小的组合。 2.通过对比、探究让学生感知大小的原理和表现方法，理解大小是在比
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《大鱼来小鱼来》教案
《大鱼来小鱼来》教案《大鱼来小鱼来》教案1活动目的：1、练习幼儿钻跑的动作。2、加强对鱼、虾、蟹的了解。活动准备：大鱼、小鱼、虾、蟹的头饰若干。活动分析：好玩是孩子的天
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大鱼爱小鱼 教案
文档仅供参考 大鱼爱小鱼 活动名称：大鱼爱小鱼儿 设计意图：随着主题的不断深入，孩子们探索水里动物的兴趣越来越浓，在班内开展的“小舞台”问答活动中，孩子们提出许多充满童趣的
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一年级 大鱼小鱼教案
一年级上册美术教案13、大鱼小鱼老龙头小学陈姣 13、大鱼小鱼 1、教学目标： （1）知识目标：提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。 (2)能力目标：指导学生分析鱼的外形和颜色，
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大鱼和小鱼的教案
教案背景: 本课内容选自浙江人民美术出版社一年级上册。通过本课学习让学生们培养整体观察能力,在感受和认知中,学会比较和鉴别物象的大小特征。在自然界中、生活中,到处存
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大鱼小鱼生病了 教案[★]
设计意图： "我们只有一个地球"、"地球是我们共同的家园"，随着这些口号，人类的环保意识正在觉醒，环保教育迫在眉睫。孩子是祖国的未来，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识
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大鱼和小鱼教案及反思（五篇范文）
小学美术《大鱼小鱼》教学设计 教学目标：1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。 2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用
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一年级美术教案 大鱼与小鱼
大鱼与小鱼 重点：让学生观察和认识物体大与小的差异。在观察、感受和表现中进行比较和辨别，学会表现谁大谁小。 难点：理解在一个画面中，大与小局部间的彼此区别和联系（大与小的
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小班美术活动教案：大鱼和小鱼范文大全
活动目标：1、学习用手指点印画的方式，装饰鱼鳞2、感受点与面的关系，分辨认识大鱼和小鱼3、喜欢装饰活动，逐步养成良好的操作习惯活动准备：1、颜料大量、抹布每桌一块2、幼儿用书
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大鱼和小鱼教学设计
《大鱼和小鱼》教学设计 教材分析 选用广东岭南美术出版社出版的《小学美术第二册》第七课 《大鱼和小鱼》。 鱼是学生很喜欢的动物，也是在生活、电视中经常看到的，学生对鱼很
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幼儿园大班教案《小鱼和大鱼》含反思[5篇模版]
活动目标：1、锻炼小朋友的反应能力和肢体协调能力。2、培养小朋友团队合作的意识和能力。3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。4、培养幼儿边玩边记录的'学习技能，并能够用
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一年级美术教案 大鱼与小鱼_1
一年级美术教案 大鱼与小鱼 一年级美术教案大鱼与小鱼二課時教材分析∶本大鱼与小鱼是为了培养学生的整体观察能力,在感受和认知中,学会比较和鉴别物象的大小特征。在自然界
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《大鱼和小鱼》续写五篇
《大鱼和小鱼》续写2篇《大鱼和小鱼》续写1小鱼看着大鱼扬长而去的背影，心想：我要让大鱼知道它是错的。小鱼重新开始它的计划，就是和其它小鱼跟自己去给大鱼看看，让它知道小鱼们
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中班体育《大鱼捉小鱼》
大鱼捉小鱼
（浙江省东阳市博大幼儿园 高玉会）
活动目标：
1. 练习3 ~ 4人牵手快速奔跑动作。
2. 发展幼儿快速奔跑、躲闪的能力，体验合作游戏的乐趣。 活动准备：
轮胎每人一只。 -
大鱼和小鱼教学反思五篇范文
《大鱼和小鱼》教学反思 杨磊 《大鱼小鱼》是一节集欣赏性、合作性、互动性等特点于一体的美术课，《大鱼小鱼》利用多种表现形式来表现。让学生在观察欣赏中感受美、体验
