专题：上海市中小学课程标准
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上海市中小学语文课程标准基本解读
上海市中小学语文课程标准基本解读 对于《上海市中小学语文课程标准》的征求意见稿和实行稿，我作了比较。在比较中，对语文课程的功能和定位的转变有了了解，进而对新课改下的语
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上海市中小学英语课程标准之小学核心词汇
上海市中小学英语课程标准之小学核心词汇 a about above across act afraid after afternoon again air all along always am America American and angry animal answer an
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中小学信息技术课程标准
中小学信息技术课程标准中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活
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中小学舞蹈课程标准
中小学舞蹈课程标准 导言 舞蹈是对少年儿童进行形体以及协调的重要手段之一,在少年儿童成长过程中,具有一定的重要性,它可以使少年儿童得到情操、情感方面的教育。从爱国爱
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上海市中小学（合集五篇）
积极探索信息技术与美术学科教学的整合松江区教师进修学院范亦铮（ 2001年5月 ）全国中小学信息技术教育工作会议指出：要努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的
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中小学心理健康教育课程标准
义务教育 心理健康教育课程标准 （2014版） 北京师范大学大连普湾附属学校 目录 第一部分 前言 中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进
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中小学心理健康课程标准[5篇]
中小学心理健康课程标准 中小学心理健康教育是根据中小学生生理，心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的
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《中小学信息技术课程标准》心得体会
《中小学信息技术课程标准（2011版）》 学习心得 上高桥 胡朝平通过对《中小学信息课程标准》的学习，我受益匪浅，并把信息课程标准的内容总结为：“一个定位”、“两个可以”、“三
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上海中小学语文课程标准
上海市中小学语文课程标准（试行稿） 一、导 言 1、课程定位 语文是人类活动的重要交际工具，也是文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是中小学语文课程的主要特征。 语文课
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读中小学数学课程标准心得体会
随着教学经验的不断积累，每一次的研读《小学数学新课程标准》都有不同的体会。下面我结合平时的教学，谈谈一些我的体会： 一、针对不同的年级创设情境 低年级的孩子注意力集中
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中小学信息技术课程标准（五篇范例）
中小学信息技术课程标准
知识目标：掌握信息科学，信息技术的基本知识。
技能目标：培养采集、加工以及发布信息等处理信息的基本技能。
情感目标：明确并接受参与未来信息社会特的 -
上海市中小学学生学籍管理办法
上海市中小学学生学籍管理办法 第一章 总则 第一条（目的和依据） 为贯彻党和国家的教育方针，促进教育公平，全面实施素质教育，保障学生身心健康发展，形成科学化、信息化的学业评价
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上海市中小学教师进修规定
【发布单位】80902 【发布文号】上海市人民政府第21号 【发布日期】1989-12-15 【生效日期】1990-01-01 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】中国法院网 上海市
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2015年上海市中小学(中职校)
2015年上海市中小学（中职校） 宣传德育工作要点 2015年上海市基础教育宣传德育工作的总体要求是，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面落实国家和上海市中长期
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上海市中小学教师礼仪培训
上海市中小学教师礼仪培训 《国际礼仪指导师》岗位资格考前复习题 一、单选题： A 1、 礼仪是指（ ）。 A、人们在交往过程中表示敬重、友好的行为规范 B、人们在交际活动中待人接
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2021上海市中小学暑假时间表（最终定稿）
随着时间进入六月中旬，距离暑假的时间越来越近了，想必大家都是非常期待的吧。那我们知道有哪些吗?下面是小编整理的2021上海市中小学暑假时间表_暑假放假安全注意事项，仅供参考
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最新中小学数学课程标准知识考试试题
最新中小学数学课程标准知识考试试题一、填空1、学生的数学学习内容应当是（现实）的、（有意义）的、（富有挑战性）的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、(实验)、猜测、验证、（推理）
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中小学教师读《语文课程标准》心得体会
中小学教师读《语文课程标准》心得体会教学目标对于教师教学来说，就像是航行中的船没有方向。每年开学前，我都要认真研读《课程标准》，把握教学目标。这学年我任教的是五年级语
