专题：三角形的证明期末复习
-
证明三角形全等总复习(经典题目)(含答案)
三角形专题训练 【知识精读】 1. 三角形的内角和定理与外角和定理； 2. 三角形中三边之间的关系定理及其推论； 3. 全等三角形的性质与判定； 4. 特殊三角形的性质与判定（如等腰三
-
三角形的证明
全等三角形的证法
1：（SSS或“边边边”） 证明三条边相等的两个三角形全等
在两个三角形中，若三条边相等，则这两个三角形全等。
几何语言：在三角形中因为ab=AB, ac=AC, bc=BC所以三 -
全等三角形证明
全等三角形的证明1.翻折如图（1），BOC≌EOD，BOC可以看成是由EOD沿直线AO翻折180得到的；旋转如图（2），COD≌BOA，COD可以看成是由BOA绕着点O旋转180得到的；平移如图（3），DEF≌ACB，DEF可以看成是
-
全等三角形证明
全等三角形证明
1、已知CD∥AB，DF∥EB，DF=EB，问AF=CE吗？说明理由。
CA2、已知∠E=∠F，∠1=∠2，AB=CD，问AE=DF吗？说明理由。
F3、已知，点C是AB的中点，CD∥BE，且CD=BE，问∠D=∠E吗？说明理由 -
8上期末复习《全等三角形》教学反思
《全等三角形》教学反思 因为是期末复习课，且全等三角形的有关知识是本学期的第一章，复习的遍数较多，教学节奏较快。课后，反思这堂课的教学过程，感觉得失之间，收获甚丰。
一、教学 -
7下期末复习《三角形复习课》教学反思（5篇）
三角形
（复习课）
教学反思
复习课往往知识点多、密度大、教学时间紧促。在有限的教学时间内，许多教师要么选择“浅尝辄止而面面俱到的复习”，要么选择“以练代理的复习”。在有 -
高二期末复习推理与证明
推理与证明（一）．推理：⑴合情推理：归纳推理和类比推理都是根据已有事实，经过观察、分析、比较、联想，在进行归纳、类比，然后提出猜想的推理，我们把它们称为合情推理。①归纳推理：由某类
-
八年级上册数学期末复习要点：三角形的有关概念
八年级上册数学期末复习要点：三角形的有关概念 学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了八年级上册数学期末复习要点：三角形的有关概
-
全等三角形练习题(证明)
全等三角形练习题（8）一、认认真真选，沉着应战！1．下列命题中正确的是A．全等三角形的高相等B．全等三角形的中线相等C．全等三角形的角平分线相等D．全等三角形对应角的平分线相等 2． 下列
-
初一数学三角形证明
已知：CE是三角形ABC外角ACD的角平分线，CE交BA于E，求证：角BAC大于角B1.已知在三角形ABC中，BE,CF分别是角平分线，D是EF中点，若D到三角形三边BC,AB,AC的距离分别为x,y,z，求证：x=y+z证明;
-
第八课 三角形全等证明
第八讲 三角形全等的条件（2）5．如图，CD⊥AB，BE⊥AC，垂足分别为D、E，BE交CD于F，且AD=DF， 三角形全等条件（3）：有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等．C求证：AC= BF。 如图，在ABC与DEF中
-
初一全等三角形证明
全等三角形１．三角形全等的判定一（SSS）1．如图，AB＝AD，CB＝CD．△ABC与△ADC全等吗？为什么？２．如图，C是AB的中点，AD＝CE，CD＝BE．求证△ACD≌△CBE．３．如图，点B，E，C，F在一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF． 求证∠A=∠D．４．已知
-
初中数学三角形证明（范文）
1.如图△ABC，∠AFD＝158°，求∠EDF的度数。2.如图，∠C＝48°，∠E＝25°，∠BDF＝140°，求∠A与∠EFD的度数。3.如图，在△ABC中，∠C＝∠ABC＝2∠A，BD是AC边上的高，求∠DBC4.如图，在△ABC中，已知AD是△A
-
三角形的证明单元测试
三角形的证明单元测试（北师版） 3.1
1. 如图，在△ABC 中，已知∠BAC=90°，AB=AD=AC，AD 与 BC 相交于点 E，∠CAD=30°，则∠BCD 的度数为( )
1
2
3
5 ) ) ) )
2.如图， 在 -
三角形的证明说课稿[模版]
三角形的证明说课稿 本单元在教材中的地位： 本单元内容属于图形与几何。以前，研究图形主要采用了实物操作、折纸、画图、度量及轴对称等直观方法，主要发展学生的合情推理能力。
-
全等三角形的证明
3eud教育网http://50多万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！
全等三角形的证明
1、 已知：（如图）AD∥BC，AD=CB，求证：△ADC≌△CBA。B C
2、已知：如图AD∥BC，AD=CB，AE=CF。求证：△AFD≌△ -
三角形复习教学设计
三角形（复习） 学习目标：1、学会整理知识点提纲，能熟练掌握三角形的相关知识。 2、利用三角形的知识解决实际问题。 一、复习旧知 1、同学们，我们学习了“认识图形”，哪位同学能回
-
相似三角形复习教案
相似三角形复习教案 教学目标: 本课为相似三角形专题复习课，是对本章基本内容复习基础上的深化，通过对一个题目的演变，紧紧围绕一线三直角这个基本模型展开，由浅入深对相似三角
