专题：上课的学问读后感
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《大学问》读后感[最终版]
天下为一 ——读王阳明《大学问》有感 读完《大学问》，我最大的感触便是一个字——“一”。 “一”便是统一，相合。从大人的以万物为一体，到本末实为一体，知行合一，都表明“一”
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小区域大学问读后感（5篇）
细细品味一本名著以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，此时需要认真思考读后感如何写了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的小区域大学问读后感，希望对大家
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《爱,上课》读后感
读《爱.上课》感悟
包河区外国语实验小学：陈艳
暑假期间，我认真阅读了包河区教育局给我发的阿伦老师写的《爱. 上课》这本书，这本书并不像其他的教育教学书那样都是一些晦涩难 -
爱上课读后感（范文）
读《爱·上课》有感
陈小舟
《爱·上课》这本书讲的是一位初中老师阿伦和他的学生的故事，阿伦是一位热血教师，他洒脱、自在，对教育事业充满热情，我羡慕他那份热情。我是幼儿教师 -
《杯子边的学问》读后感
看完了《杯子边的学问》想起了《教育的智慧》，虽然还是不太明白什么是智慧的教育，但总算有了些感悟：这智慧的玄机也许在于取舍。于一堂课来说，这杯壁就是课堂教学的目标定位。一
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《执行如何完成任务的学问》读后感[大全]
当看完一本名著后，一定有很多值得分享的心得吧，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的《执行如何完成任务的学问》读后感，仅供参考，欢迎大
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责备孩子有学问读后感
今晚，我们一家三口又来到了文化宫广场。今日，微风徐徐，空气清新，让人心情格外轻松。昨天，孩子一直在练侧手翻，而且在花坛周边15公分宽的石栏上也打成了。当时我真以为孩子不敢在石
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《有效上课》读后感[5篇材料]
认真读完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的《有效上课》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。通
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《爱上课》读后感五篇
《爱上课》读后感 在轻松中读完《爱上课》这本书，书中有很多让人捧腹大笑的教育故事，读完后羡慕阿伦老师能让所有老师口中的“问题学生”爱上他的课，同时也佩服阿伦老师的教育
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《执行 如何完成任务的学问》 读后感（5篇材料）
《执行 如何完成任务的学问》 读后感
朱 科 峰
《执行——如何完成任务的学问》 2002年亚马逊商业图书销量第一名。
作者：（美)拉里·博西迪 (美)拉姆·查兰
拉里．博西迪是霍尼 -
怎么上课学生才喜欢读后感
怎么上课学生才喜欢读后感（一）益强小学 孔慈敏对于我来说老师最快乐、最有成就感的应该是学生喜欢上自己的课，能对英语学习持续保持着兴趣、乐学、学得好。选择暑期看看哪一本
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家庭教育学问大
家庭教育学问大“家庭是孩子终身的学校，学校是孩子临时的家庭。”由此可见家庭教育的重要性。作为一名母亲，在陪伴孩子15年的成长过程中，我付出着、分享着、收获着、快乐着。孩
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销售学问
销售学问
略有所知，不断的去学习体会，随着经验的积累，思考会炉火纯青，并非很多人所想只是口头功夫，实际是充满智慧的学问。一切的经济价值和社会价值的实现，一定是通过销售完成的， -
求职学问
求职中的“吹牛”学问
来源：BBC中国网日期： 2010-07-14
申请大学时见识过一位同学的个人简历，通篇看下来，我竟发现对这位朝夕相处的同学，我原来毫不了解。我问她，你会说法语？她说打 -
学问和智慧
教学案九年级 （上） 语文学科执稿人 第 课时 课题：学问和智慧 班级:_______ 姓名：_______ 学号：_______ 授课时间：＿＿＿年＿＿月＿＿日（星期＿） 【学习目标】 1. 能流畅地朗读课文，掌握文中生字词；理
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学问教案[合集]
师：上节课我们学了《创造学思想录》，创造性思维就是我们常说的“智慧”， 这种“智慧”并不是从天上掉下来的，也不是头脑里固有的，而是以丰富的“知识”和“学问”为基础的。今天
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《关于学问和智慧》
关于学问和智慧 我常常问自己：什么是学问？究竟需要学多少知识才够用！什么是智慧！智慧是不是在关键的时候才可以使用？静心思定似乎有了自己的答案。 一个人无论是工作学习还是经商
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如何上课
如何上课_教师应该怎样上好课 如 何 上 课 我认为，教师主要应具备三种能力，即更新自我的能力、教会学生学习的能力和科学评价学生的能力。这三种能力都会集中表现在课堂教学
