专题：数控专业人才培养方案
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数控专业人才培养质量评价方案
上海市群益职校数控技术与应用专业
人才培养质量评价模式改革实施方案
（V1.2版）促进形成“崇尚一技之长、不惟学历凭能力”职业教育氛围，体现“以技能为核心，就业为导向”的职业 -
技校两年半制数控专业人才培养方案探讨
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技校两年半制数控专业人才培养方案探讨 作者：魏 敏
来源：《职业·下旬》2009年第08期
近几年,发达国家纷纷将制造业转入我国,我国数控、模具工业每年以 -
数控专业人才培养模式探索（五篇范文）
数控专业人才培养模式探索
目前，我国已成为制造业大国，制造业已成为我国经济的主要增长点。传统的制造业模式正日益受到冲击，大量数控化装备的使用使得数控技术人才严重短缺并 -
数控专业课程体系方案
数控专业课程体系方案一、背景
数控加工技术是现代制造的核心技术之一，是一门实践性非常强的高新技术。2001年 数控加工技术人才被国家列为技能紧缺型人才。2003年教育部等六 -
保险专业人才培养方案
保险专业人才培养方案 （专业代码：630205） 一、专业定位 （一）职业面向 按照高职高专教育应以服务海峡西岸经济区域建设为己任的要求，作为互联网金融服务专业群专业之一，依据专业调研
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家政学专业人才培养方案
家政学专业人才培养方案 一、家政学专业培养目标： 家政学专业培养具备系统家政学基本理论和相关专业知识，掌握家政管理、营养调配、社区服务、家庭教育等专业技能，能够在城乡社
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专业人才培养方案参考模版2014-01-16
专业人才培养方案参考模版
一、专业名称（包括填写专业代码）
参照《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》（含目录内和目录外）。与目录不一致的，请说明理由。
二、基本学制与 -
学前教育专业人才培养方案
学前教育专业人才培养方案
专业代码：040102
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，具备学前教育方面专业知识与能力，能在学前教育领域，从事教学、管理 -
市场营销专业人才培养方案
株洲市中等职业学校
学前教育专业人才培养方案一、专业名称与专业代码
1、专业名称：学前教育
2、专业代码：160100
二、招生对象与学习年限
1、招生对象：初中毕业生或具有同等学 -
专业人才培养方案5篇
武胜职业中专学校电子电器应用与维修专业人才培养方案为了适应县域经济建设和发展，服务县委、县政府“强县建新市，富民达小康”的战略目标，满足社会对电子类中等技术型人才的需
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人工智能专业人才培养方案
人工智能专业人才培养方案一、培养目标能适应经济社会发展和科技进步需要，视野开阔，具备科学文化素养和道德修养，具有责任感、担当精神和创新能力，胜任各类产业部门人工智能领域
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社会工作专业人才培养方案（精选合集）
社会工作专业（社区法律服务方向）人才培养方案一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，既有社会工作理念又具备社会法律实务技能，不仅 -
物业管理专业人才培养方案
2009级物业管理专业人才培养方案
一、职业与岗位分析
物业管理专业通过专业建设指导委员会对物业管理人才市场情况调研分析，得到物业管理专业人才需求和岗位需求情况如下：
（一） -
电子商务专业人才培养方案
电子商务专业人才培养方案
一、人才培养方案总体目标
培养综合素质优良，职业道德高尚，既了解经济活动基本规律，又懂得信息技术；既掌握先进的营销管理理念，又熟悉现代商务运作流程 -
物理学专业人才培养方案
物理学专业人才培养方案
学科门类：理学专业代码：070201一、培养目标
主要培养德、智、体、美全面发展，具有高度社会责任感和良好道德修养的高级专门人才。设置统一的通识和专业 -
计算机应用技术专业人才培养方案
计算机应用技术专业人才培养方案计算机应用技术专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具有基本的科学素养，系统掌握计算机科学与技术的基础理论、基础知识、基本技能，具有 -
中医学专业人才培养方案
长沙医学院中医学专业五年制本科
培 养 方 案
一、培养目标
本专业培养适应现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，热爱本职工作，具有良好的职业道德，具有系统而扎实的中医学 -
计算机应用技术专业人才培养方案
计算机应用技术专业人才培养方案一、招生对象与学习期限
招生对象：高中毕业生
学习期限：三年（全日制）
二、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务和管理第一
