专题:声乐训练
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童声前期声乐训练
针对儿童声乐技巧的训练,只能以生活中的感觉和丰富的想象力,来训练歌唱器官的协调及配合。运用单项练习来进行声乐训练,可以使学生在很短的时间内掌握声乐技巧。 呼吸练习:最初
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声乐教案(发声训练)
. 声乐 郑萍 2课时 第二章发声训练 11中职1、2、3班,11四年专1班 1、选择一些平稳的音阶和爬音练习作为主要练声曲,巩固中音区。 2、建立良好的歌唱状态。 3、通过代表歌曲的
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童声前期声乐训练
童声前期声乐训练 童声前期声乐训练 针对儿童声乐技巧的训练,只能以生活中的感觉和丰富的想象力,来训练歌唱器官的协调及配合。运用单项练习来进行声乐训练,可以使学生在很短的
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浅谈声乐训练的几点体会5篇
浅谈声乐训练的几点体会 [摘要] 通过几年的声乐学习,加上毕业后7年的教学经历,根据特长生在教学过程中出现的情况,再结合我在上海音乐学院学习声乐的经历,想把自己的亲身体会着
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如何有效的进行声乐训练[本站推荐]
如何有效的进行声乐训练 声乐训练是一个系统、复杂的工程。 我们如何将这些繁杂的理论整合、删繁就简,一语中的,这才是我们声乐教师的责任。金铁霖老师说得好:一个好的声乐老师
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声乐班基本功训练5篇
少儿声乐课教案 声乐班基本功训练 (一)日常练习1、口唇操,将嘴最大限度地张开,发“啊”声或呵气,然后再闭合,有节奏地一张一合,每次连续100下,或持续2~3分钟。 2、慢吸慢呼,鼻闻花香,
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浅谈声乐教学中的呼吸训练
浅谈声乐教学中的呼吸训练 摘要 呼吸是歌唱的重要组成部分,是歌唱的基础和动力,声乐呼吸在满足呼吸的生理功能之外,要服从于声乐演唱的需要,根据乐曲的要求分出强、弱、急、缓,
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声乐教学中的表演训练
声乐教学中的表演训练 内容摘要 :歌唱表演艺术是多方面知识的集中体现,在教学中,教师不仅要求、引导学生寻求歌声之美,还要处理好声、情、表演技巧之间的矛盾,以及上课与上
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小学生如何进行声乐训练讲述讲解
小学生如何进行声乐训练? 曾听说有人买了本书,目的是想学学其中的精髓,然而书的五分之四全是理论,剩下的五分之一才是真正具体的、能为人所用的内容。我想:作为一个基层的教育工
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试论声乐学习中的发声训练
试论声乐学习中的发声训练 【摘 要】声乐学习是一个复杂又漫长的过程,是老师的教与学生学的实践过程和成效的体现,在学习的过程中,学生可能会遇到不同的老师,不同的教学方法等诸
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声乐教学中心理调控的作用及训练论文
摘要:心理调控能力在声乐教学中具有重要的作用,因而,必须予以重视。本文简要阐述了声乐教学中心理调控能力的概念,分析了声乐教学中心理调控能力的作用及训练,希望能为更好地发挥
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女教职工声乐培训班第2期训练计划
女教职工声乐培训班第2期训练计划(视唱练耳部分)一、 单声部节奏训练
(1)节奏识记
(2)节奏模唱与演奏
(3)旋律中的节奏识记与演唱二、 单声部曲调训练
(1)单音、音组与旋律模唱
(2)单声部曲调 -
民族声乐教学中的混合声训练
民族声乐教学中的混合声训练 毕业论文 2010-01-10 23:55:19 阅读61 评论1 字号:大中小 摘要 :真假混合声具有明亮、清脆、流畅、甜美的声音特点,它始终保持在高位置上的感觉,上
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学习改革声乐教学与训练的思考
学习改革声乐教学与训练的思考 陈美霞 为了适应声乐教学改革发展的要求,我们的声乐教学方式也应该要不断创新。然而声乐界的声乐教学训练各学派,都有自己的声乐教学方法。并且
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谈民族声乐教学中花腔女高音的训练
摘要:在我国的民族声乐教学之中,花腔女高音具有历史悠久、别具一格的魅力,但是在对其进行训练时有着一定的难度。加强训练花腔女高音具有十分重要的意义。 关键词:民族声乐 教
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声乐教学训练中音色塑造方式分析
声乐教学训练中音色塑造方式分析 【摘要】音色是辨识声乐演唱者最为重要,也最为直接的方式之一,所谓闻其声而知其人也。本文将针对声乐教学训练中音色塑造的重要因素进行详细
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声乐讲义
声 乐讲义 洮阳初中岳红 一、课程教学目标: 帮助学生掌握基本的发声技巧,并且贯通演唱当中,为学生在发声当中的气息、头腔与胸腔的共鸣,以及音区的统一打下坚实的基础。 二、教
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声乐教学计划(定稿)
声乐教学计划 第一学期: 一、教学任务及教学目标: 1.要求学生具有正确的歌唱姿势,积极的歌唱心理状态。 2.初步体会气息对声音的支持作用,逐步训练对气息的控制能力。 3.初步